我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，天生少有的女孩子的細(xì)致，但當(dāng)我成為一名幼兒教師后，我學(xué)到了許多東西，也改變了許多。

　　記得第一次給孩子梳辮子，我竟比第一次上課還要緊張。因?yàn)槲移綍r(shí)總留短發(fā)，從來(lái)不梳辮子（當(dāng)然是害怕自己梳不好）。記得那個(gè)孩子的頭發(fā)又黑又多，我用手抓起頭發(fā)，左邊梳梳，右邊流梳，總是杭不好。想把頭發(fā)分成3份，手好像不夠用似的，總是抓不住頭發(fā)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，孩子開(kāi)始回頭用詫異的眼光看著我。情急之下，我只好把兩根小辮兒草草地梳成一根“馬尾巴”。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)孩子一摸我設(shè)計(jì)的新發(fā)型，哇的一聲哭了起來(lái)，用小手拽著頭發(fā)說(shuō)：“我不要！我不要嘛！”還非要梳回原來(lái)兩根小辮的模樣。我尷尬極了，趕忙把頭發(fā)拆了下來(lái)，幸好配班老師為我解了圍。

　　從此，我不敢再為孩子梳辮子。但當(dāng)我看見(jiàn)孩子們那毛茸茸的頭發(fā)，在配班老師靈巧的手中變得整齊、漂亮，看著孩子們依偎在老師身邊高興的樣子，我羨慕極了，渴望也能擁有這種感覺(jué)。于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)梳辮子了。妹妹的頭發(fā)常常被我用來(lái)練手。媽媽看到我的舉動(dòng)，直說(shuō)太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，如今的我已經(jīng)能為孩子們梳出不同的發(fā)辮了。我愛(ài)給孩子們梳頭，我喜歡那種被信賴、被愛(ài)的感覺(jué)。

　　工作了這么久才發(fā)現(xiàn)，生活中許多問(wèn)題，也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)是第一次遇到，但只要我們用心去做，就會(huì)擁有一個(gè)更積極、燦爛的人生。