當(dāng)然，培養(yǎng)幼兒合作能力不是一朝一夕能完成的，需要我們不斷激發(fā)幼兒合作興趣，為幼兒積極創(chuàng)造合作機(jī)會(huì)，把幼兒合作能力貫穿在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒合作技巧，就一定能調(diào)動(dòng)幼兒與人合作的積極性，從而提高幼兒的合作能力，體驗(yàn)合作的快樂。

　　【參考文獻(xiàn)】 1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

　　2.《游戲與兒童早期發(fā)展（第二版）》 華東師范大學(xué)出版社

　　3.《早期教育》

　　4.《幼教博覽》

　　5.《幼兒教育網(wǎng)》