2）創(chuàng)設(shè)豐富多彩的閱讀環(huán)境，提高幼兒閱讀興趣閱讀環(huán)境。

　　環(huán)境的創(chuàng)設(shè)在閱讀過程中起著不可忽視的作用，一個(gè)良好的閱讀氛圍會(huì)給幼兒帶來激情，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確要求：創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣。因此我們要為幼兒提供一個(gè)自在、有趣、豐富的閱讀環(huán)境，幫助幼兒建立閱讀習(xí)慣。

　　3）保持良好的閱讀心態(tài)。幼兒對(duì)某一事物的情感常受周圍環(huán)境的影響．良好的閱讀環(huán)境是維護(hù)幼兒良好閱讀心態(tài)。提高幼兒閱讀能力必不可少的重要因素，讓幼兒處在安靜、明亮、優(yōu)美的環(huán)境里，專心閱讀，帶幼兒到閱覽室看書，感受和模仿成人的閱讀方式。

　　4）注意幼兒心理的穩(wěn)定性，把握閱讀時(shí)間。指導(dǎo)孩子閱讀，家長們還須注意：兒童的心理很不穩(wěn)定，應(yīng)給其規(guī)定好閱讀時(shí)間。1O歲以內(nèi)的孩子，一般每次以20分鐘為宜，每天讀一個(gè)故事即可。至于大孩子，自己會(huì)把握好時(shí)間，不必硬性規(guī)定；反之，當(dāng)其看書"入迷"時(shí)，應(yīng)提醒注意身體健康。

　　附件一：調(diào)查問卷

　　問題

　　1．  家長和教師在孩子早期閱讀能力培養(yǎng)中誰起主要作用

　　A：家長（家庭）     B：幼兒園教師

　　2．  家長選擇幼兒園是否會(huì)把識(shí)字作為重要標(biāo)準(zhǔn)

　　A：是      B：    否

　　3．  有AB兩所幼兒園，當(dāng)A幼兒園承諾在三年內(nèi)教1000 漢字， B幼兒園沒有明確提出識(shí)字要求時(shí)，但能保證培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，能力和良好的閱讀習(xí)慣你如何擇園?

　　A：A幼兒園   B：B幼兒園

　　4、當(dāng)您遇到您的孩子把不認(rèn)識(shí)的字說成是一副畫的時(shí)候，你會(huì)怎么做？

　　A：問這幅畫像什么    B：會(huì)告訴孩子這不是畫， 是一個(gè)漢字

　　C：會(huì)告訴孩子這是一個(gè)字， 并告知字的讀音和字的意思

　　5．對(duì)"早期閱讀就是早期識(shí)字，不識(shí)字怎么閱讀"這句話你是怎么認(rèn)為？

　　A：這句話是正確的   B：這種觀念不全對(duì)，認(rèn)為識(shí)字不等于早期閱讀，但認(rèn)一些字可以使幼兒對(duì)閱讀更感興趣

　　C：這種觀念是錯(cuò)誤的

　　6：在與孩子閱讀中，您的孩子有經(jīng)常的提問您問題嗎或者你在閱讀過程中有主動(dòng)向您孩子提問題嗎？

　　A：很少主動(dòng)提問    B：會(huì)主動(dòng)向孩子提問     C：既主動(dòng)向孩子提問又回答孩子的提問

　　7：在與您孩子閱讀過程中，您給孩子講故事后是否要求復(fù)述？

　　A：偶爾要求復(fù)述   B：總是要求復(fù)述   C：從不要求復(fù)述

　　8：您在指導(dǎo)孩子看書時(shí)，會(huì)有側(cè)重地采用以下哪幾種方法

　　A圖讀法(邊講故事邊指畫面)、      B點(diǎn)讀法(邊講故事邊指著漢字)、        C誦讀法(把故事連貫地講完，盡量不讓孩子打斷)

　　D跟讀法(自己講一句讓孩子跟著講一句)

　　9：您認(rèn)為閱讀環(huán)境對(duì)孩子閱讀重要嗎？

　　A：重要    B：  不重要

　　10：您的孩子有無單獨(dú)的房間？

　　A：有單獨(dú)房間     B ：無單獨(dú)房間

　　11：你有經(jīng)常在家看書或是帶孩子去圖書館或書店看書來感受良好閱讀氛圍嗎？

　　A：在家讀書看報(bào)在1小時(shí)以上   B：在家讀書看報(bào)在半小時(shí)左右

　　C：很少在家學(xué)習(xí)     D：能經(jīng)常帶孩子去圖書館或書店看書

　　12：您在在為孩子買書時(shí)，是考慮：

　　A：對(duì)孩子的教育價(jià)值     B：孩子是否喜歡

　　13：你在給孩子所買的圖書是以下哪類？

　　A：童話、故事類圖書    B：科普類讀物   C：其他

　　14：是否經(jīng)常更新圖書？

　　A：經(jīng)常更新   B：偶爾更新    C：少有更新

　　15：在孩子所擁有的圖書上，孩子的圖書占：

　　A：60本以上    B：10-60本  C： 10本以下

　　16：您是否經(jīng)常陪孩子看書或講故事

　　A經(jīng)常陪孩子看書或講故事   B：偶然陪孩子讀書或講故事

　　C：很少或有時(shí)陪孩子       D：從來不陪孩子看書或給孩子講故事

　　17．當(dāng)您的孩子向您發(fā)起看書的請(qǐng)求時(shí)，您的反應(yīng)大致：

　　A：愿意陪孩子看完書  B：和孩子看一會(huì)兒然后去做自己的事情

　　C：建議孩子自己看書或讓孩子找其他人  D：讓孩子做其他事情