總之，幼兒對唱歌活動感興趣了，就樂意學習，在唱歌教學中教師應該融入其真情實感，通過對音樂中的藝術形象理解來激發(fā)幼兒的美育培養(yǎng)，讓幼兒發(fā)自內心的喜愛音樂。