三、說演結(jié)合，提高說的質(zhì)量小班幼兒年齡小，常常在說的過程中忘記了演，在表演中忽視了說，為提高孩子的綜合能力，我在教學(xué)過程中注重了說演結(jié)合。

　�。薄⒁哉f促演，提高幼兒表演能力說是演的基礎(chǔ)，小班幼兒模仿能力強(qiáng)，想象豐富，常把枯燥乏味的語(yǔ)言文字想象成有血有肉的動(dòng)畫，給童話故事配以優(yōu)美的動(dòng)作。為此，我在教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教師提問幼兒回答的方法，把詩(shī)歌、看圖說話等內(nèi)容以講故事的方式，向幼兒講述，借助于自己的理解，互相討論，以加深孩子的理解，增強(qiáng)幼兒的表演興趣。

　�。病⒁匝輲дf，提高幼兒說的水平惟妙惟肖的表演，不僅有益于身心，陶冶孩子的情操，而且對(duì)提高幼兒觀察、思考、想象能力起到重要作用。為使幼兒說的水平不斷提高，我在教學(xué)中，以幼兒的表演，帶動(dòng)幼兒說話，收到了良好效果。

　�。场⒄f演結(jié)合，提高幼兒綜合能力如果說，說是演的基礎(chǔ)，演是說的依據(jù)，那么說、演結(jié)合就是提高幼兒能力的法寶，幼兒只有做到了說中學(xué)演，演中練說，綜合能力才會(huì)不斷提高。經(jīng)過幾年的嘗試，我班孩子說話能力和說話水平明顯提高。

　　總之，教師在教學(xué)中要精心設(shè)計(jì)適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法，采取能提高孩子興趣的教學(xué)手段，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，讓孩子們自由活動(dòng)、自由表達(dá)，這樣才能給孩子帶來歡樂、帶來興趣、帶來自信、帶來成功。