3、音樂感受能力培養(yǎng)感受樂曲不同的情緒類型，聽辨不同樂器的音色，感受音樂速度、力度的變化等能力，認識這些音樂表現(xiàn)手段的表情作用。教學目標：

　�。�1）同時欣賞2首不同情緒的樂曲，在比較中鑒別、感受其不同的情緒類型。

　　（2）欣賞不同樂器演奏的同一首歌曲，在比較中鑒別不同樂器的音色，同時加深對樂曲內(nèi)容情緒的理解感受。

　�。�3）選擇速度、力度有明顯變化的樂曲，如《走和跑》《睡覺和跳舞》《鼓和喇叭》等，聯(lián)系樂曲的內(nèi)容情緒，引導幼兒感知其藝術(shù)表現(xiàn)。

　　（4）教幼兒必要的演唱、演奏知識，有關樂曲內(nèi)容的知識，以促進幼兒音樂感受能力。