綜上所述，每位幼兒都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，并有其獨(dú)特的個(gè)體發(fā)展模式和發(fā)展進(jìn)程，在教學(xué)中真正做到面向全體、因材施教，讓不同層次地幼兒都能得到最大限度的提高，促進(jìn)每位幼兒的個(gè)性發(fā)展，已成為當(dāng)今教育教學(xué)的目標(biāo)。我們將在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷摸索、不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步完善我們的幼兒教育