我們班的露露別看她長(zhǎng)得胖胖的，可她吃飯一點(diǎn)也不好，次吃飯不僅速慢，而且挑這挑那的，老師和家長(zhǎng)都對(duì)她沒(méi)辦法。今天，小朋友吃的是花色飯，里面有肉、胡蘿卜還有芹菜。露露看了看，好不是很開心，因?yàn)榍鄄�、胡蘿卜她都不大喜歡吃，于是她就用調(diào)羹在飯里面攪來(lái)攪去，次真正吃到嘴巴里的也就幾粒米飯而已。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“露露，嘴巴大一點(diǎn)，加油吃啊。”她聽(tīng)了我的話真的嘴巴得很大，可最后吃進(jìn)嘴里的只有一點(diǎn)點(diǎn)飯。于是我說(shuō)：“露露，上次一樣，1、2、3、咕嚕咽下去好嗎？”我拿起調(diào)羹想喂她一口，可她把嘴巴閉起來(lái)，不肯吃了�？粗�她那一副倔強(qiáng)的樣子一點(diǎn)都不想吃，我看到她的牙齒緊閉，我邊說(shuō)：“篤、篤、篤，快開。”邊用調(diào)羹輕輕地敲豆豆的牙齒。聽(tīng)我這么一說(shuō)，她那不高興勁沒(méi)了，馬上就露出了臉大了嘴巴，我就把飯送進(jìn)她嘴巴里。她開始大口大口的嚼起來(lái)，現(xiàn)在她沉浸在游戲地情景中，連她不喜歡的蔬菜也不在乎了。就這樣我又用調(diào)羹去“敲”，豆豆更加津津有味地吃著。于是我又說(shuō)：“露露，你自己敲好嗎？”“好的。”她過(guò)調(diào)羹模仿我剛才的樣子，敲一下就是一大口的飯吃下去。就這樣她很快地把飯吃完了�？吹铰堵堕_心的吃完自己的一份飯菜，我突然想到，我們不能總用一種方法去教育孩子，孩子的興趣是在不斷的轉(zhuǎn)移的，我們?cè)搰L試不同的鮮的方法，來(lái)達(dá)到教育孩子的目的。