重點(diǎn)：并且知道節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果的品德。

　　難點(diǎn)：幼兒嘗試表現(xiàn)簡單動(dòng)作過程：

　　一、入場(chǎng)。

　　律動(dòng)《螞蟻搬豆》

　　用球來代替豆豆，請(qǐng)幼兒用自己的方法（背、抱、舉等方式）雖音樂有節(jié)奏的移動(dòng)。模仿小螞蟻搬豆。

　　二、學(xué)習(xí)歌曲《拾豆豆》

　�。ㄒ唬┬蕾p歌曲：

　　--你聽到了什么？最喜歡的是哪句？

　　（二）教師唱歌曲。

　　（1）發(fā)聲練習(xí)（2）幼兒跟練歌詞（3）、教師結(jié)合學(xué)習(xí)過程解釋歌詞，使幼兒理解歌曲并較快學(xué)會(huì)。

　　（二）幼兒跟唱歌曲數(shù)遍，并能完整演唱。

　　（三）鼓勵(lì)幼兒動(dòng)作中嘗試表現(xiàn)簡單的動(dòng)作。

　　四、欣賞舞蹈重點(diǎn)：激發(fā)幼兒表演的欲望活動(dòng)七美術(shù)教案：豆子粘貼畫目標(biāo)1、能大膽用豆豆有規(guī)律的裝飾相框，萌發(fā)對(duì)利用自然物制作的興趣。

　　2、感受豆子粘貼的樂趣。

　　重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用豆豆裝飾作畫，激發(fā)對(duì)利用自然物制作的興趣難點(diǎn)：大膽想象，制作出與眾不同的作品經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會(huì)畫簡單的裝飾畫物質(zhì)準(zhǔn)備：各種大小的豆子、海綿膠、作品ppt過程：

　　一、出示作品，談話引題"這些美麗的相框是用什么東西制作的?"介紹制作材料。（提供有規(guī)律裝飾的樣品圖片，便于幼兒仿照）。

　　二、觀看ppt，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)提問：你發(fā)現(xiàn)這些作品有什么相同的地方嗎？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)裝飾的規(guī)律性三、幼兒操作1．幼兒自由選擇相應(yīng)的材料進(jìn)行裝飾活動(dòng)。

　　2．鼓勵(lì)幼兒大膽地選擇適宜的材料進(jìn)行創(chuàng)作。

　　3．激發(fā)幼兒展開想象，制作出與他人不同的作品。

　　4、針對(duì)幼兒的個(gè)體差異進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)四、作品展示在美術(shù)角中展示，幼兒介紹自己的作品，認(rèn)真聽取他人的評(píng)價(jià)。

　　活動(dòng)八小豆子大變身（創(chuàng)意制作造型）目標(biāo)：

　　1、能夠?qū)Χ棺拥男螤�、大小有進(jìn)一步的感知，嘗試?yán)�用輔助材料改變豆子的樣子、創(chuàng)作新形象。

　　2、能夠根據(jù)自己的作品，大膽講述創(chuàng)編短小故事。

　　準(zhǔn)備：

　　豆子裝飾畫若干幅、乳膠、各種豆子、彩紙、毛線、畫筆等重點(diǎn)：能根據(jù)豆子進(jìn)行創(chuàng)意想象和創(chuàng)意粘貼難點(diǎn)：創(chuàng)編短小故事過程：

　　一、幼兒討論--我們可以把豆子變成什么？可以添加什么材料？

　　--用豆子創(chuàng)作時(shí)需要注意什么？

　　二、作品欣賞--你從作品中看到了什么？豆子有什么變化？你覺得現(xiàn)在的豆子想什么？

　　重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒觀察作品中豆子的樣式變化并大膽講述三、幼兒自由操作重點(diǎn)：

　　（1）鼓勵(lì)幼兒大膽的利用豆子拼擺，造型（2）引導(dǎo)幼兒利用畫筆在豆子上或背景中添畫（3）引導(dǎo)幼兒注意衛(wèi)生和規(guī)則。

　　四、作品欣賞重點(diǎn)：能夠樂于為同伴講述會(huì)傾聽他人的講話。

　　活動(dòng)九體育活動(dòng)：螞蟻搬豆目標(biāo)：

　　1．懂得在游戲中同心協(xié)力，互相合作。

　　2．體驗(yàn)游戲的樂趣，理解團(tuán)結(jié)力量大。

　　重點(diǎn)：嘗試用不同方法搬豆難點(diǎn)：與同伴合作搬豆經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過各種玩球的經(jīng)驗(yàn)材料準(zhǔn)備1．球（小，中，大）沙包2．螞蟻胸飾。

　　3．音樂：《郊游》《幸福拍手歌》

　　4．獨(dú)木橋，山洞，小山坡，螞蟻洞，場(chǎng)地布置。

　　過程：

　　一、以游戲?qū)�入，小螞蟻學(xué)本領(lǐng)。

　　教師以螞蟻媽媽的口吻：螞蟻寶寶們，冬天快到了，我們?cè)摐?zhǔn)備食物過冬了，在找食物的路上，我們要經(jīng)過獨(dú)木橋，山洞，小山坡，你們有信心嗎？（有）那我們就出發(fā)吧�。ǚ乓魳贰督加巍罚┪浵亱寢寧ьI(lǐng)寶寶們經(jīng)過獨(dú)木橋，山洞，小山坡，小螞蟻練習(xí)本領(lǐng)。

　　二、第一次螞蟻搬豆。

　　1、發(fā)現(xiàn)小豆子：這兒有這么多的小豆子，我們?cè)撛鯓舆\(yùn)回家呢？螞蟻寶寶想辦法……螞蟻媽媽：寶寶們的想法真不錯(cuò)，每個(gè)寶寶運(yùn)一顆豆子，但回去的路上要經(jīng)過小山坡，山洞，獨(dú)木橋，一定要小心啊！螞蟻寶寶自由的搬運(yùn)豆子回家（幼兒怎樣想的就怎樣搬）螞蟻媽媽：寶寶們真棒！這么快就運(yùn)回來了，可洞里的食物還太少，我們?cè)偃フ倚┦澄锇桑。ǚ乓魳贰唇加巍担?、教師和幼兒共同總結(jié)搬的方法三、第二次螞蟻搬豆（合作）發(fā)現(xiàn)中豆子,螞蟻寶寶們搬豆子,豆子又大又沉,搬不動(dòng).螞蟻寶寶想辦法……最后決定兩個(gè)好朋友合作運(yùn)一顆豆子.螞蟻寶寶找朋友,合作運(yùn)豆子.螞蟻媽媽:經(jīng)過寶寶們的努力合作,豆子終于運(yùn)回來了,可是洞里的食物還沒滿,我們?cè)偃フ乙徽野?(放音樂<郊游>)四、第三次螞蟻搬豆.

　　找到一顆大豆子,螞蟻媽媽:這么大的一顆豆子,我們?cè)鯓舆\(yùn)回家呢?螞蟻寶寶想辦法……大家一塊運(yùn)豆子.寶寶們邊喊勞動(dòng)號(hào)子邊把豆子運(yùn)回家.

　　五、螞蟻寶寶們跳起歡快的舞蹈,慶祝豐收的勝利.(放音樂<幸福拍手歌>)活動(dòng)十名稱：豆子宴目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步了解豆豆的主要功能――可以食用。

　　2、知道豆類食品營養(yǎng)豐富，培養(yǎng)常吃豆制品的習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備：

　　各種豆豆，如煮豆子、鹵豆子、炒豆子、爆豆子等等。