�、谀芨鶕�(jù)自己生活印象和故事、詩歌的內(nèi)容畫簡單的情節(jié)畫，初步學會恰當?shù)陌才女嬅妗?/p>

　�、墼谡�方形、長方形、菱形、圓形紙的中心、邊緣、角上，用學過的花紋和簡單的具有民族特色的特色的3-5種花紋，有規(guī)律的畫圖案畫。會在生活用品的紙型上用花紋或物象進行裝飾。

　　④根據(jù)圖畫內(nèi)容，會使用各種顏色，色彩鮮明。

　　7、泥工：學習在整塊泥中捏出物體的各部分，并會使用簡單的工具和輔助材料塑造某些細節(jié)部分，學會塑造人、動物的主要特征和動作，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

　　8、紙工：

　�、凫柟讨邪嗾奂埣寄埽瑢W習用兩張紙以上的紙折成簡單的組合玩具。

　　②能按輪郭或用目測的方法剪出或撕出簡單的物體的外形、會用對稱折疊的方法剪出或撕出簡單的圖形和窗花。

　　9、自制教玩具：用紙、布針、線或自然材料和無毒的廢舊材料制作簡單的玩具。

　　10、欣賞：欣賞幼兒可理解的繪畫、工藝美術作品。學習評價自己和同伴的作品，培養(yǎng)幼兒美感和審美能力。

　　中班藝術：

　　（一）發(fā)展目標

　　1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨唱），喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。

　　2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學習集體藝術 活動的規(guī)則，體驗集體藝術活動的樂趣。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、創(chuàng)設音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。

　　2、利用零星時間（晨間、飯前、進餐時、午睡起床時）給幼兒欣賞音樂，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達對音樂作品的感受。

　　3、通過欣賞各種各樣的美術作品，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術作品。

　　4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。

　　5、創(chuàng)設美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。

　　6、創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒利用積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。

　　中班美術：

　�。ㄒ唬┌l(fā)展目標

　　1、關注、發(fā)現(xiàn)并喜愛自然環(huán)境和生活中各種美的事物。

　　2、喜歡參加美術活動，能感受并初步欣賞美術作品中的美。

　　3、在美術作品中能大膽地表達自己的情感，并從中獲得愉快的情緒體驗。

　　4、能初步感知并理解美術作品的情感和意義，能初步運用色彩、線條、構圖、造型，創(chuàng)造性地進行美術表現(xiàn)活動。

　　5、能使用較豐富的色彩作畫，進行簡單的布局，表現(xiàn)簡單的情節(jié)；能塑造出物體的基本結構和主要特征。

　　6、初步養(yǎng)成良好的美術活動習慣。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、引導幼兒尋找并發(fā)現(xiàn)自然界和生活中美好的事物，并用自己喜歡的方式表達出來。

　　2、為幼兒創(chuàng)設寬松的活動環(huán)境，幫助幼兒獲得參與美術活動的愉快的情緒體驗，使其喜歡參加美術活動。

　　3、在生活中引導幼兒初步感受并欣賞形象鮮明的生活用品、美術作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中的美，并鼓勵幼兒用繪畫語言、動作、表情表達自己的審美感受。

　　4、鼓勵幼兒運用色彩、線條、形狀等大膽進行美術表現(xiàn)。

　　5、在小班的基礎上，引導幼兒進一步學習多種繪畫方法，體驗不同藝術表現(xiàn)形式的魅力。

　　6、引導幼兒認識紅、黃、藍、綠、橙、紫等8-10種顏色，并逐步學會辨別同種色的深淺，學習用較豐富的顏色作畫。