一、健康

　　1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

　　2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；

　　3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；

　　4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

　　大班健康：

　　1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快，樂(lè)意和老師、同

　　伴交往；

　　2、知道必要的安全保健常識(shí)，密切結(jié)合幼兒的日常生活進(jìn)行安

　　全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力；

　　3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的

　　飲食習(xí)慣，不挑食；有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；

　　4、注意個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，會(huì)做簡(jiǎn)單的收拾、整理及清潔工

　　作；

　　5、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)、靈活，用幼兒感興趣而有

　　安全的方式發(fā)展基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)基本體操，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈

　　活性。

　　6、了解身體的主要部位及基本的保護(hù)方法，了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí)，

　　知道通過(guò)講衛(wèi)生、開(kāi)展運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。

　　7、 知道一些自我保護(hù)的常識(shí)、安全使用常用工具、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自

　　救方法。

　　8、堅(jiān)持參加體育鍛煉活動(dòng)，逐步提高對(duì)寒冷、炎熱的適應(yīng)能力，

　　養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣，基本動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)。

　　9、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有初步的合作意識(shí)和較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　10、基本動(dòng)作的具體內(nèi)容要求：

　�。�1）走：步伐均勻，有精神地走①聽(tīng)信號(hào)變換方向走；②一對(duì)一對(duì)整齊地走；

　�。�2）跑：

　�、偕象w稍前傾，兩手半握拳，曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng)，用前腳掌著地跑，

　�、诳炫埽�20~30米；

　�、叟�、走交替距離為200~300米

　　（3）跳躍：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力登地跳起，輕輕落地，保持平衡

　�、僭�地縱跳觸物20~25厘米；

　�、诰毩�(xí)跳繩或跳橡皮筋（上下跳30 立定跳30到40跨跳50平行線不作要求）

　　（4）平衡：上體正直，步子均勻，上下肢協(xié)調(diào)，動(dòng)作自然。

　�、賰杀蹅�(cè)平舉，單腿站里5~10秒鐘；

　�、趦杀蹅�(cè)平舉，閉眼轉(zhuǎn)3~5圈；

　�、墼谟虚g隔的木版或硬指板上走；

　�、茉诟�30~40，寬20~15厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作（側(cè)平舉、前平舉，叉腰）走；

　�。ㄎ澹┩稊S

　�、賰扇讼嗑�2~4米拋接大球；

　�、谠�地變換形式拍球；

　�、圻呑呋蜻吪芘那�；

　　④肩上揮臂投遠(yuǎn)；

　　⑤肩上揮臂投準(zhǔn)（3米，直徑60厘米左右）

　　11、基本體操的要求：

　　①以徒手操為主，并選學(xué)一、二套輕器械操，每套六至八；

　　②教幼兒學(xué)習(xí)立正，稍息、看齊，向左右轉(zhuǎn)，原地踏步、立定，變步走，齊步走，左右轉(zhuǎn)彎走；

　�、勐�(tīng)信號(hào)切段分隊(duì)走。

　　中班健康：

　　（一）發(fā)展目標(biāo)

　　1、知道五官的用處及簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，有初步的健康意識(shí)。

　　2、愿意配合醫(yī)務(wù)人員接受治療。

　　3、知道一些基本的求助方法，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　4、積極參加體育活動(dòng)，活動(dòng)后能主動(dòng)收拾整理小型體育運(yùn)動(dòng)器械。

　　5、認(rèn)真完成動(dòng)作要求，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

　　6、不怕困難，有初步的規(guī)則意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、營(yíng)造寬松的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育活動(dòng)。

　　2、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)口令或信號(hào)切段分隊(duì)走，較快地集中、分散，會(huì)做徒手操，動(dòng)作基本到位。

　　3、指導(dǎo)幼兒走、跑時(shí)，上、下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)，有精神。