趣的活動(dòng)所吸引,為了把游戲玩好,樂(lè)于約束自己,抑制自己的愿望,自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,使自己的行動(dòng)服從于整個(gè)游戲的要求。這能夠有效地培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相合作、互相配合、公平地解快發(fā)生的爭(zhēng)吵和處理不同的意見(jiàn),熱愛(ài)集體的良好行為品質(zhì),培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)考慮別人的需要,克服自我為中心的傾向。
游戲是培養(yǎng)孩子知、情、意、行的主要渠道。游戲是孩子道德認(rèn)識(shí)的源泉,孩子在游戲活動(dòng)中,通過(guò)扮演角色與假想的各種人物交往理解著道德規(guī)范,行為準(zhǔn)則,明辨是非,體察真假、區(qū)別善惡、評(píng)價(jià)美丑。道德認(rèn)識(shí)是孩子品德形成的前提,孩子的道德認(rèn)識(shí)越全面、越深刻,孩子道德觀念就越明確,越堅(jiān)定。因此家長(zhǎng)要充分利用游戲形式,對(duì)孩子進(jìn)行“曉之以理”的啟蒙教育。
4、游戲能促進(jìn)孩子美感和美的創(chuàng)造力的發(fā)展
孩子在開(kāi)展游戲時(shí),置身于美的環(huán)境、美的玩具、美的游戲材料和美的氣氛中,孩子容易受到美的陶冶,反映的自然和生活中的美好事物,以文化作品中的美好形象,使用著藝術(shù)化的語(yǔ)言,并經(jīng)常進(jìn)行包含音樂(lè)和美術(shù)活動(dòng)的游戲,從而促進(jìn)著孩子對(duì)美好事物、現(xiàn)象的感受、理解。同時(shí),孩子還會(huì)時(shí)常依據(jù)自己意愿,根據(jù)游戲的需要去布置、美化周圍的生活環(huán)境、運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、歌舞等方式去表現(xiàn)美,創(chuàng)造美,在這一系列活動(dòng)中,有助孩子美的創(chuàng)造力的發(fā)展,增加美的修養(yǎng)。
正是由于游戲能很好地促進(jìn)孩子身體,智力、道德美各方面的發(fā)展,并且是在孩子愉快、心甘情愿的活動(dòng)中完成的,因而游戲成為對(duì)幼小孩子進(jìn)行教育的主要手段。家庭中也要向幼兒園一樣,重視發(fā)揮游戲的教育作用,讓孩子在游戲中得到盡可能的發(fā)展。
二、游戲的組織引導(dǎo)
目前我國(guó)幼兒園游戲分為兩類:一是創(chuàng)造性游戲、包括“角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲”;二是規(guī)則游戲,包括“體育游戲、智力游戲、音樂(lè)游戲等”。要開(kāi)展家庭游戲,家長(zhǎng)可參照以上游戲引導(dǎo)孩子參加。
角色游戲是兒童借助模仿和想象,通過(guò)主題和扮演創(chuàng)造性的反映現(xiàn)實(shí)生活中的一種游戲,孩子們尤為喜愛(ài)。下面談?wù)勗谟螒蛑,家長(zhǎng)應(yīng)注意做的工作。
。ㄒ唬楹⒆娱_(kāi)展角色游戲創(chuàng)造條件
1、豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)
豐富的生活印象和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是開(kāi)展角色游戲的基礎(chǔ),教師、家長(zhǎng)要注意開(kāi)闊孩子的眼界,組織他們多觀察、體驗(yàn)生活,擴(kuò)大視野,通過(guò)各種形式的教育活動(dòng),加強(qiáng)孩子對(duì)社會(huì)生活中人際關(guān)系的了解,增長(zhǎng)人際關(guān)系的交往知識(shí),為順利開(kāi)展角色游戲奠定基礎(chǔ),豐富孩子生活一定要注意選擇適合兒童接受的知識(shí)范圍。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備要充分
玩具和游戲材料是孩子開(kāi)展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。玩具以是孩子生活中的親密伴侶,能激發(fā)孩子的愿望的興趣,是發(fā)展孩子思維和想象的有效途徑,可以促進(jìn)游戲活動(dòng)更有目的性,有利于形成孩子共同的游戲中心。
為孩子提供玩具宜簡(jiǎn)單,可以是半成品,這種玩具可以讓孩子用想象去補(bǔ)充它的不足,創(chuàng)造出他們所需要的玩具。讓孩子自制玩具,對(duì)培養(yǎng)兒童獨(dú)立、創(chuàng)造性和提高游戲的水平,是非常重要的一種手段。家長(zhǎng)可為孩子準(zhǔn)備大量的廢舊物品(廢舊的泡沫塑料、小塑料瓶,火柴盒、藥盒、糖紙等各種包裝紙)也可帶孩子采集一些自然物(如水果、果核、花草),鼓勵(lì)孩子為開(kāi)展游戲自己制作玩具,這即增加兒童游戲的積極性,興趣性,有能充實(shí)游戲內(nèi)容。但須提請(qǐng)教師、家長(zhǎng)注意的是,不能在游戲前準(zhǔn)備好玩具,讓孩子在游戲中只單純地去利用這些現(xiàn)成的玩具,那就失去了游戲的真正意義。
3、保證孩子的游戲時(shí)間
充分的游戲時(shí)間是孩子得以游戲的保證。任何活動(dòng),都要在一定的時(shí)間去完成。人的生命是以時(shí)間來(lái)計(jì)算的,孩子的童年則是以游戲時(shí)間來(lái)度量的。在充足時(shí)間內(nèi)充分進(jìn)行自由游戲,孩子會(huì)幸福地渡過(guò)童年。在幼兒園、家庭中,教師、