如果能在孩子的成長歷程中，能站在他們的角度去了解事情，將勝于只給予物質(zhì)的滿足。在美國，幼兒園第一天會讓孩子帶一張備忘錄給自己的父母，以孩子的口吻提醒為人父母者重新審視自己的角色。

　　溺愛　別溺愛我。我很清楚地知道，不應(yīng)該得到每一樣我所要求的東西。我只是在試探你。

　　公正　別害怕對我保持公正的態(tài)度，它反倒讓我有安全感。

　　習(xí)慣　別讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣。在年幼的此刻，我得依靠你來分辨它。

　　渺小　別讓我覺得我比實際的我還要渺小。它只會讓我愚蠢地裝出超出我實際年齡的傻模樣。

　　糾錯　如果能夠，請別在人前糾正我的錯誤。你私下的提醒，會讓我更加注意自己的行為。

　　犯錯　別讓我覺得我犯的錯誤是一種罪，它會降低我的人生價值觀。

　　壓力　當(dāng)我說“我恨你”的時候別太沮喪。我恨的絕不是你，而是那降生在我身上的壓力。

　　保護(hù)　別過度地保護(hù)我，怕我無法接受一些“后果”。有的時候，我需要經(jīng)由痛苦的方式來學(xué)習(xí)。

　　關(guān)注　別太在意我的小病痛。有時候，我只是想得到你的注意。

　　嘮叨　別嘮叨不休，否則有時候我會裝聾作啞。

　　允諾　別在倉促或無意中做下允諾。請記住，當(dāng)你不能信守諾言時，我會非常難過。

　　解釋　別忘了我還不能把事情解釋得很清楚，雖然有時候我看起來是有能力的。這也是為什么我不能事事正確無誤的緣故。

　　誠實　別太指望我的誠實，我很容易因為害怕而撒謊。

　　信任　請別在管教原則上前后不連貫、不持續(xù)。它會使我疑惑，而對你失去信任。

　　敷衍　當(dāng)我問問題的時候，別敷衍我或拒絕我，否則你會發(fā)現(xiàn)我終將停止對你發(fā)問，而向他處尋求答案。

　　害怕　別告訴我說，我的害怕很傻、很可笑。如果你試著去了解，便會發(fā)現(xiàn)它對我是多么的真實。