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約談--美國幼兒教師與家長溝通的一種重要方式(2)

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2007年02月03日 14:32:00 

6.交談時(shí)不要談及別的孩子。與家長不要談?wù)搫e的孩子,也不要隨意與別的孩子進(jìn)行比較,說長道短。因?yàn)檫@樣做會(huì)使家長產(chǎn)生疑問,不知老師在別人面前怎樣說自己的孩子。

7.交談完了要肯定約談收獲。教師要指出談話對家園雙方都有益,強(qiáng)調(diào)對自己的工作有幫助,如進(jìn)一步了解了孩子,有利于今后的教育工作。同時(shí),對家長來參加約談表示謝意,歡迎家長以后繼續(xù)支持園里的工作,自己愿意竭誠與家長密切合作,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

8.約談完畢后,教師要做小結(jié)。小結(jié)的內(nèi)容包括:誰提出約談;誰參加了約談;提出了哪些問題及解決的方案和措施;約定了什么時(shí)間繼續(xù)溝通;有關(guān)措施實(shí)施情況。


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