當我從話筒的另一端聽到一位幼兒園的負責(zé)人告訴我，要盡早為我1998年出生的孩子報名，以確保他可以在于2001得到一個“豆豆班”的學(xué)額時，我簡直不敢相信自己的耳朵！

但他的語氣是認真的，并不像在跟我開玩笑。他同時告訴我，已經(jīng)有十幾位于1998年生的孩子登記報名了，余額有限！

我想，那一定是一個相當不錯的幼兒園，在新加坡好學(xué)�？偸欠琴p罰分明搶手的，更何況地點就在住家附近，機不可失！我連忙放下電話，立刻帶著十個月大的獨生子向電話中所說的那年幼兒園出發(fā)。

那個設(shè)在組屋樓下的“小學(xué)�！�，開放空間的設(shè)計使得每一班的聲音間相互交錯，讀書聲、游戲聲、講課聲，回蕩在小小的空間里，我很懷疑小朋友可以很清楚地聽見老師的聲音。

但我還沒有失望！我想了解一下，學(xué)校教學(xué)和方法以及理想。園長卻只是告訴我他們的作息時間等，我聽不到他的教學(xué)理念以及他認為幼兒園應(yīng)該給孩子們什么樣的啟發(fā)。我看見小小的幼兒正在認真的做著英文練習(xí)題，雖然學(xué)費屬中上水平，但我已經(jīng)知道這不是我要的幼兒園！

抱著兒子出了幼兒園，我心里想：這樣的幼兒園竟然要排三年的隊才能得到一個學(xué)額？讓別人去搶吧，我的天啦！

第二天，我到另一所擁有數(shù)所分校的著名幼兒園去參觀。

這所幼兒園設(shè)在獨立洋房內(nèi)，環(huán)境比起前一家自然要好得多。教學(xué)也比較系統(tǒng)，除了思考寫作外，還有音樂課、電腦課、演藝課等，實在有點心動，但是一提到學(xué)費，乖乖！全日制每月高達成1000多元。

找學(xué)校是一門大學(xué)問

雖然負責(zé)人也向我強調(diào)，學(xué)額所剩不多，如不立刻報名很可能要多等到一年。我當真有立刻報名的沖動，但是，必須馬上繳兩個月學(xué)費（包括一個月的押金）作為留額費。將近2000元的費用，我又怎能確定一年后，我不會發(fā)現(xiàn)更合適的幼兒園呢？

終于還是按捺了下來，推說要回家和先生商議商議。我和丈夫一致認為，校方說學(xué)額不多必然是種推銷手法�；蛟S是外地人不曾見識過本地爭學(xué)額的厲害程度吧？后向本地友人求證，他們給了我相當詫異的答案，“新加坡是這樣的，如果你覺得那所學(xué)校不錯，就快點放定錢，免得到時候進不去”！

我以為只有小學(xué)爭名校，沒想到幼兒園更厲害！我竟然要為未滿周歲的孩子訂下幼兒園，真叫人哭笑不得！

更何況能讓我選擇的幼兒園并不多，因為大多數(shù)均采用“讀書寫字”的傳統(tǒng)教法，和我的幼教理念不符合。好一點的動轍每月臺票1000多元的學(xué)