地震、火災、暴風雪……這些突發(fā)事件總是帶給我們意想不到的災難。如何在災難發(fā)生時順利逃生，將災難帶給我們的損失與傷害降到最低，是人類永遠的課題。在美國，這不僅是成人的課題，也是3歲孩子都在溫習的一門功課。那么，美國的應急安全培訓人員會采取什么樣的方式，讓3歲以上的寶貝明白這些難以理解的課程呢？

　　火災是怎樣引起的？如何避免火災？一旦家里發(fā)生火災，你該怎樣逃離火災現(xiàn)場，又該怎樣避免濃煙帶給你傷害以及如何尋求幫助？如果寶貝曾經有過這樣的訓練，也許當火災降臨的時候，一切都會完全不同。

　　火災應急訓練需要教會寶貝

　　1.明白火柴和打火機等物品不是玩具，不能玩火。

　　2.明白生火需要三個必要條件，可燃物、空氣和熱量。

　　3.當火災發(fā)生時，明白什么時候做“�！�、“臥”、“滾”三個動作。

　　4.學會辨識臥室的安全出口。

　　火災應急訓練進行的方式

　　為了吸引寶貝的注意力，讓課程變得比較容易理解并且充滿童趣，應急安全培訓人員通常會用寶貝喜歡的一些小玩偶擔當監(jiān)督員、演示者或者故事的主角來調節(jié)氣氛。

　　開始訓練前，培訓人員或者父母會詳細向寶貝介紹各種標示牌的含義，并在訓練過場中利用這些標示牌協(xié)助訓練更好地往下進行。比如，培訓人員或者父母可以向寶貝展示火災警戒標示牌、安全出口標示牌、煙霧標示牌、呼叫911標示牌來提醒寶貝接下來該做些什么——

　　認識生火用具

　　將裝有玩具和火柴、打火機等用具的兩個袋子拿到寶貝面前，培訓人員不斷地從袋子里拿出各種玩具或者用具，最后拿出火柴和打火機。

　　培訓人員一邊往外拿一邊詢問寶貝：“這是玩具嗎？”通過提問讓寶貝思考，然后一再強調，火柴和打火機不是玩具，不能用來玩耍。有的還會配以兒歌輔助寶貝記憶，幫助約束寶貝的行為。

　　火災應急訓練需要的輔助用具

　　1.一只裝玩具的袋子；一只裝有火柴、打火機等用品的袋子。

　　2.火災警戒標示牌。

　　3.安全出口標示牌。

　　4.煙霧標示牌。

　　5.帶電池的煙霧探測器。

　　6.生火演示裝置。

　　7.呼叫911標示牌。

　　認識生火條件

　　將酒精爐或者其他生火裝置放置在桌面或者地面上，向寶貝解釋生火的三個條件，即可燃物、空氣和熱量。然后向寶貝逐一解釋：

　　酒精是可燃物(盡可能多地向寶貝列舉各種可燃物如木頭、汽油、被子……)，酒精爐周圍空闊的空間里是大量的空氣，點火裝置則是熱量的來源。將爐子打著火，然后拿起蓋子準備去蓋住火苗，并詢問寶貝：“如果我拿蓋子蓋住火苗，什么東西被拿走了？”3歲的寶貝也許回答不出來，直接告訴他們答案好了：“空氣�！苯又�詢問寶貝：“如果我把空氣拿走會發(fā)生什么呢？”演示一下，用蓋子蓋住火苗，爐火熄滅了。通過這樣的演示，讓寶貝明白，生火需要哪些條件，什么情況下火會熄滅。

　　了解煙火探測器的用途

　　將煙火探測器拿起來，問寶貝是否明白那是什么東西，家里是否有這樣的物品。打開煙火探測器的按鈕，用煙熏煙火探測器，煙火探測器的報警聲響起，以這樣的方式向寶貝演示煙火探測器的作用，然后詢問寶貝是否明白這種報警聲的含義。

　　接著詢問寶貝，家里的煙火探測器安放在什么位置，為什么要安放在高處，比如天花板上。在這些問題引起寶貝的興趣之后，告訴寶貝以下知識點：煙火探測器就像一只嗅覺靈敏的鼻子，一旦發(fā)現(xiàn)有煙火，它就會及時嗅到煙火的味道，并立刻報警，告訴你家里可能著火。讓寶貝熟悉這種報警聲，以便聽到這種報