多數(shù)家長把孩子看得過于弱小，認為這不能做，那也不能干，恨不得把孩子用玻璃罩子罩起來，結(jié)果使多數(shù)孩子對自己的能力缺乏信心。國外的教育方式卻不一樣。

　　在澳大利亞，有一家人全家出動，爸爸、媽媽和五年級學生托利亞、4歲的薩拉到假日森林中去度假。森林里是那么美好，那么歡快，孩子們的父母讓他們看看盛開著鈴蘭花的林中曠地。

　　林中曠地附近長著一叢叢野菊花，第一朵花開放了粉紅粉紅的，芬芳撲鼻。全家人都坐在灌木附近。突然雷聲大作，飄下幾滴雨點，接著大雨如柱。

　　托利亞把自已的雨衣給了媽媽，似乎他并不怕淋雨；而媽媽又把雨衣給了薩拉，似乎她也不怕淋。

　　薩拉問道：“媽媽，托利亞把自己的雨衣給了你，你又把雨衣給我穿上，你們干嘛這樣做呢？”

　　“每個人都應該保護更弱小的人�。　眿寢尰卮�。

　　“那么，我為什么又保護不了任何人呢？”薩拉問道，“就是說我是最弱小的人？”

　　“要是你誰也保護不了，那你就是最弱小的人！”媽媽笑著回答。

　　薩拉朝菊花叢走去，她掀起雨衣的下部，蓋在粉紅的花上。滂沱大雨已沖掉了兩片花瓣，花兒低垂著頭。因為它嬌嫩纖弱，毫無自衛(wèi)能力。

　　“現(xiàn)在我不是最弱小的了，媽媽！”薩拉自豪地說。

　　“是呀，現(xiàn)在你是強者，是勇敢的人啦！”媽媽高興地回答。