當然，她并非漫無章法任由孩子在廚房里玩耍，她閱讀有關廚房育兒的書籍，也到幼兒園開辦的“烹飪實習”課里見習。在烹飪前，將食物的營養(yǎng)、廚具的使用方法向孩子做一番說明，尤其是菜刀和火的危險性。不過，她主張：在整個烹飪過程中，只要在安全范圍內(nèi)，從頭到尾完全由孩子作主。

　　會做家務更自信

　　不分男性或女性，“做家務事”是每個人最低限度的生活能力，也是增進家庭生活的情趣、建立兒童人際關系的基礎。日本人認為，家務事能處理得好的男人，人際關系絕對不會太差。在勞動力昂貴的歐美及日本，即使中上層家庭也不輕易雇傭人幫忙處理家務。如果夫妻都是上班族，假日幾乎就是勞動日。對他們來說，勞動，并不意味著辛苦令人難耐。相反，洗車、除草、曬衣服，共做家務成為增加親情的快樂時光。家務，絕非婆婆媽媽的事，也絕非瑣碎、難登大雅之堂的事。能做家務事、做好家務事，是一門需要從小培養(yǎng)、學習的生活藝術。運用到身體和五官的家務勞動是一種比游泳更均衡的運動，經(jīng)常做可以得到令人驚喜的成果。小孩用雙手敲敲、打打、揉揉、拉拉，也等于是在經(jīng)歷疼痛、辛酸、得意、快樂等各種不同而豐富的情緒，這種經(jīng)歷能夠使他們對自己所擁有的能力更加自信。