幾年前去美國探親，在弗吉尼亞州靠近華盛頓特區(qū)處住了幾個月，經(jīng)歷了幾件“老美”無微不至關心嬰幼兒的具體事例，給我留下了深刻的印象。

　　我所經(jīng)歷的第一件事是：女兒在醫(yī)院生完小孩，女婿開車去醫(yī)院接母子回家，在車的后座上帶上了一個類似搖籃的小躺椅。女兒抱著剛出生的孩子上車后，按照當?shù)赜嘘P法規(guī)的規(guī)定，將嬰兒放在小椅子里平躺著，再在小躺椅上系上安全帶，以確保嬰兒的安全。在國內司空見慣的是，父母帶著幼小的孩子坐的士，都是將孩子抱在懷里，而且一般都不系安全帶，這樣，安全系數(shù)就打了不少折扣。按照美國的有關法規(guī)，這是不允許的。

　　我所經(jīng)歷的第二件事是：在社區(qū)的游泳池里，大人小孩都在歡快地游泳、戲水，忽然響起了一陣急促的“嘟”、“嘟”哨聲。哨聲尚未停止，只見那些八九歲的孩子們，一個個都隨著哨音爬上岸來。一打聽，原來是美國人考慮到12歲以下的孩子們都處在成長發(fā)育期，體力還不很充沛，連續(xù)游泳時間過長，體力消耗過大，有損孩子們的健康，因此，每逢時鐘的分針指向“9”字時，高高坐在游泳池邊的安全員就會吹響哨子，命令12歲以下的孩子們上岸休息片刻；15分鐘后，安全員又會吹響哨音，讓孩子們下水繼續(xù)游玩戲水。

　　當時，我對此不僅感到十分新鮮，而且覺得頗有道理。“老美”對孩子們的關愛確實是煞費苦心。

　　我所經(jīng)歷的第三件事是：美國的中小學一般距離社區(qū)都比較遠，孩子們上學、放學都由校方派校車（大巴）到學生們的住地接送（在一個社區(qū)設若干個乘車點）。在美國，這些接送學生的校車依法享有一定的特權：校車每到一個接送點停下之后，車身兩邊都會自動伸出一根約一米長的板條，板條前端是一個直徑約50厘米、印有紅色“STOP”（停車）字樣的圓形標志牌， 這時，無論是尾隨校車而來，還是迎著校車開來的其他車輛，一律都得把車停下，靠在路邊等待，待孩子們下車走開或過到馬路對面，校車收起兩邊停車標志，開動之后，其他車輛才得通行。如有違反者，校車司機即可報警，警車很快就會趕到，對犯事者加以處罰。這就保證了學生們上下車、橫穿馬路時的絕對安全。

　　幾件具體事件給我的啟示是：關愛嬰幼兒，不僅要有愛心、情感，要從細微處多為孩子著想，更要從立法層面上多加考慮，確保孩子們的安全、健康，順利成長。