購物中心閑逛；但是56%的同年紀(jì)的學(xué)生卻說，他們?cè)�在商�?chǎng)晃蕩過。還有，大多數(shù)父母以為給自己孩子買了手機(jī)就可以知道孩子的下落，但是三分之一左右有手機(jī)的孩子卻承認(rèn)，曾經(jīng)向父母隱瞞過自己的真實(shí)去處，或者明知是父母打電話來而故意不接聽。

　　最后需要指出的一點(diǎn)是關(guān)于中美之間的差距。美國父母讓孩子參與校外活動(dòng)，多出自于讓孩子得到放松的目的。調(diào)查為美國父母設(shè)計(jì)了四種選擇孩子參加校外活動(dòng)的理由，拿分最高的是發(fā)展孩子的興趣與愛好，占41%；其次是讓孩子有事情干、少惹麻煩，約27%；第三為讓孩子開心，約16%；為了提高孩子在學(xué)校的表現(xiàn)僅僅排在最后，僅占15%。美國父母教育孩子的“散漫態(tài)度”與中國父母?jìng)兺�子成龍的迫切心情由此形成了鮮明的對(duì)比。