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　　絲絲：    
　　我只能在熟人朋友之間選擇不參與。
　　如果是不相熟的，我教會陽陽學會SHARE。
　　至少現(xiàn)在陽陽做得很好。
　　這么說吧，我現(xiàn)在教陽陽的都是要有個先來后到，不管那是誰的東西，你都必須學會等待。
　　而如果你先玩了，如果可以的話，選擇SHARE。
　　所以，陽會等待玩具，會和別的小朋友一塊SHARE他的東西，我希望他能一直這樣下去。
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　　1123212：    
　　這個問題很普遍，家長不參與我認為也不一定對，孩子就是要在發(fā)生事情時才給予一些處理問題的觀念。如果置之不理任其發(fā)展，孩子自己只能得出野蠻和原始性的結(jié)論。而社會性的觀念一定是靠教育來實現(xiàn)的。只是我也拿不準該如何教育更好。很想聽聽專家意見。
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　　馨儀媽媽：    
　　我的方法是盡量說服她與別的小朋友一起分享，她現(xiàn)在一般不搶別人的，但如果別人搶了她的，她會哭，這時我會分散她的注意力，讓她暫時忘記這件事。寶寶現(xiàn)在15個月。
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　　鳴鳴媽媽：    
　　以前鳴和表姐（表姐大48天）也這樣，當時兩個人不會走，一個玩具毛毛貓，鳴的力氣比較大，但表姐的身手比較靈活，表姐搶去了，還很得間地拿著在鳴面前晃，結(jié)果晃著晃著又到鳴的手上。
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　　ceicela：    
　　不參與真是很難，擔心被別人說，其實我是很不贊成大人插手小孩的事。
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　　azhen：    
　　其實格格說得很對，現(xiàn)實生活中真的是那樣了，除非兩個孩子都是自己的，不去管他。
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　　王文革：    
　　我剛才瀏覽了一下我的回復，不知道什么原因，內(nèi)容都掉了，現(xiàn)在補充一下。
　　第一次，偶然的沖突。像天要下雨一樣，玩玩具不可避免地發(fā)生沖突。如果成功，這節(jié)目也就謝幕了。可偏偏有個小柄，提供了堅持的幫助，仍然可以較勁。這時候，他們雙方在僵持的時候，會分心用眼睛溜著父母，企盼父母的干