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好動的兒童與多動癥兒童有何區(qū)別
媽咪愛嬰網(wǎng) ideagreen.cn 2006年12月26日 16:29:27
一般來說，小兒活潑、好動甚至頑皮，都是孩子的特性。目前，不少家長見孩子上課思想不集中、課上做小動作或作業(yè)敷衍了事、成績不佳而認(rèn)為孩子得了多動癥，到處求醫(yī)服藥。但是通過統(tǒng)計分析結(jié)果表明，真正的多動癥只占其中的l／3，其他2／3的兒童都是屬于貪玩，缺乏學(xué)習(xí)興趣，或有其它精神玉生問題。孩子頑皮好動與多動癥有本質(zhì)的區(qū)別.
區(qū)別在于以下幾點：
1.注意力與興趣的關(guān)系。多動癥的孩子沒有興趣愛好，無論何時何地，都不能較長時間集中注意力，即使是一般孩子最喜歡看的電影、電視、連環(huán)畫、棋類游戲等，也不能專心致致欣賞；但頑童卻全然不同，能一神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。這說明多動癥兒童具有注意力缺損疲狀，而頑皮兒童的注意力完美無損。二者上課及作業(yè)時雖然都表現(xiàn)為不能安寧，但多動癥患兒是注意力缺損所致而頑皮兒童則是對學(xué)習(xí)缺乏興趣而引起起的。因此前者應(yīng)給予相應(yīng)治療，而后者應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主。
2.行動的目的性、計劃性及系統(tǒng)性。頑皮兒童的特動常具有一定的目的，并有計劃及安排；而多動癥患兒卻無此特點，他們的行動常呈沖動式，雜亂，有始無終。
3.自制能力。頑皮兒童在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中，有自我控制能力，能安分守已不再胡亂吵鬧；而多動癥兒童則無此能力，經(jīng)常在一些嚴(yán)肅的場合做出越軌的事情來。
4.某些藥物的應(yīng)用。如巴比妥類藥物的診斷性應(yīng)用，頑皮兒童服巴比妥類藥物后即鎮(zhèn)靜欲睡；而多動癥兒童服用后卻更加興奮不寧。
5.某些動作的差異。正常兒童做快速、反復(fù)和輪換動作時，表現(xiàn)得靈活自如；而多動癥患兒卻表現(xiàn)得很笨拙。
6.動作發(fā)展上。少數(shù)多動癥患兒動作反應(yīng)遲鈍、動作不靈活、不協(xié)調(diào)，扣紐扣、系鞋帶動作緩饅，跑步常摔跤，寫字、用剪刀動作笨拙；頑皮的孩子沒有這些運動缺陷。
兒童的心理發(fā)育決定了兒童求知欲望強、好奇心重，常在玩耍中逐步獲得知識，漸漸聰明起來。這也就是說，好動、頑皮是兒童的特點。正因為如此，對于兒童的好動、活潑應(yīng)視為好現(xiàn)象、好傾向，應(yīng)正確引導(dǎo)，不能厭煩阻止，否則將會妨礙兒童智力及心理的正常發(fā)展。每一個家長，對于頑皮兒童，不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，應(yīng)該掌握各年齡階段兒童心理特征，加以耐心引導(dǎo)。
