我們的孩子都是一流的。我們做家長的就該反思一下：你是一流的家長嗎？教育孩子是一門藝術(shù)，只有愛心是不夠的，還應(yīng)該講究方法。我們都知道家庭是孩子接觸到的第一個社會環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家長與孩子之間的特殊關(guān)系決定了它在孩子的發(fā)展中所起的重要作用。幼兒園教育和家庭教育有各自的優(yōu)勢，且都是對方所不能替代的，只有幼兒園和家庭發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成合力，才能最大限度的促進孩子的發(fā)展。有的家長以為孩子上了幼兒園就是老師的事情。這種想法是不對的，就算你的孩子上了小學(xué)、中學(xué)，它也不只是老師的事情。

我們都知道“人之初，性本善”，孩子剛來到這個世界就象一張白紙。如何將一張白紙變成一幅美麗的圖畫，那要看你的本事。如果你的孩子將來不光是一個有知識，還彬彬有禮，與人為善，有愛心，懂得謙讓的人，那是你的功勞。如果你的孩子將來是一個不學(xué)無術(shù)，舉止粗魯，常常給你惹是生非的人，那也是你的責(zé)任。因為他生下來的時候不是這樣的。我相信很多家長知識淵博，事業(yè)有成，是一個很優(yōu)秀的人，但不管是誰“人非圣賢，熟能無過”。我們每個人都有缺點和不足，尤其是個人修養(yǎng)�？晌覀冊诤⒆用媲熬蛻�(yīng)該把自己最美好的一面展現(xiàn)在他們眼前。所謂言傳不如身教，你的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。作為父母要給孩子一個溫馨的環(huán)境，父母充滿幸福的笑容，全家人一起吃飯，一起交流，早晚的問候，對老人的尊敬，都會讓孩子感受到幸福。讓孩子幫忙做家務(wù)，和孩子一起玩，一起參加社區(qū)的活動，等等都可以很自然的將父母的愛傳達給孩子，你的自信，積極向上的生活姿態(tài)，都會讓孩子得到滿足感，信賴感。會讓孩子形成熱情開朗的性格，舉止文明的行為。大膽的把孩子放出去，熱情的把小伙伴請進來，鼓勵孩子到群體中去交往游戲，幫助孩子發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點，逐漸形成接納、合作的意識，不要讓他心里只想到自己，所有的人都該為自己，克服獨生子女的毛病。多給孩子說話的機會，培養(yǎng)孩子說的欲望。每天都靜下心來聽聽孩子說說幼兒園發(fā)生的一些事情。鼓勵孩子自由表達，自主決定。讓孩子養(yǎng)成獨立的意識和自主的習(xí)慣。這種獨立的意識和自主的習(xí)慣會使孩子更加樂意主動的去學(xué)習(xí)，去進一步創(chuàng)新。而非獨立性的教育則會使孩子經(jīng)常處于等待，順從，依附的狀態(tài)，形成消極被動的心理。

現(xiàn)代心理學(xué)家提出：成功=20℅%的智商+80℅%的情商。（情商即情緒智力）隨著國際化人際交往的日益加強，情商越高的人，越受歡迎。因為他們能及時準(zhǔn)確的對自己和他人的情緒做出判斷，并在此基礎(chǔ)上相機行事，調(diào)整自己的言行。因此，我們不僅要關(guān)注孩子的智力發(fā)展，尤其要重視孩子健康情緒的培養(yǎng)。讓孩子有顆仁愛之心，學(xué)會合作，懂得謙讓，孝敬父母長輩，知恩圖報。無論哪個年代這些都是做人的根本。

有的父母由于忙于工作，而忽視了和孩子的情感交流，有的父母完全把孩子交給老人，自己根本不知道孩子在想什么，真正需要什么，對什么感興趣，在哪些地方存在問題。往往等孩子的一些不良習(xí)慣都根深蒂固了才發(fā)現(xiàn)，才去糾正，可已經(jīng)很難了。所以，希望家長多陪陪孩子，當(dāng)孩子需要你幫助的時候，你能及時出現(xiàn)在他面前，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候你能及時糾正，當(dāng)孩子在某些方面表現(xiàn)出興趣的時候，你能抓住時機及時引導(dǎo)。要想孩子成為一個健康的優(yōu)秀的人，不是一句話，也不是一天兩天的事，而是要持之以恒。現(xiàn)在辛苦幾年，你就會換來一輩子的幸�！，F(xiàn)在輕松了，你將會辛苦一輩子。孩子的幸福就是你的幸福。沒有一樣快樂能有孩子帶給你的快樂更快樂。