每一種心理過程的發(fā)展都有其獨特的特點和具體的發(fā)展進程及其規(guī)律。嬰兒期是人生的最早階段,人類各種心理活動包括感知覺、注意、記憶、學(xué)習(xí)、想象、思維、言語、情感、意志行動、自我意識以及個性心理特征等,都是在出生后這個早期階段發(fā)生的。目前,對胎兒心理發(fā)育的研究已開始成為心理研究的重要內(nèi)容。那么嬰兒心理發(fā)展的特點有哪些呢?下面就讓小編來介紹一下吧。
1、活潑好動
小孩子生來就是好動的。除了睡覺,他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手腳都在活動,2~3個月大的嬰兒就能在床上不停的揮手踢腳,到5~6個月時,看見東西就要抓,抓了就放進嘴里,再大一點他就要推推這里、拉拉那里。會走以后,他的動作就更復(fù)雜了,一次玩一兩個小時也不覺得累。
2、好模仿
嬰兒出生不久,就能模仿大人伸舌頭,張嘴巴,半歲以后就能模仿簡單的聲音和動作,揮手學(xué)再見、把手指放在嘴里模仿大人刷牙;到兩歲左右的時候,能模仿更復(fù)雜的動作,媽媽洗衣服,他也要給娃娃洗,媽媽弄面,他也要拿搟杖搟來搟去,三歲以后她的模仿能力更強了。模仿是嬰兒學(xué)習(xí)的主要途徑。
3、好游戲
兒童天生好游戲,游戲是兒童的生命。兒童從游戲中放松身心,獲得快樂。3~4個月的嬰兒會樂此不疲地躺在床上做視物遠近的游戲;一歲左右的孩子能連續(xù)十幾次把球拋出去做練習(xí)游戲,兩歲多的孩子會高興地做搭積木、娃娃家游戲,也喜歡與爸爸媽媽一起做扮演游戲。
4、好奇
出生2、3個月的孩子眼睛就不停的轉(zhuǎn),對周圍的事物非常感興趣,5~6個月大的孩子一聽到聲音就要轉(zhuǎn)頭去找,一看到東西就要伸手去拿,7~8個月至1歲左右的孩子,拿什么東西都往嘴里塞,心理學(xué)家稱這個時期是 口腔期 1~3歲的孩子喜歡做推、拉、扔、摳、壓等動作,一個2歲左右的孩子連續(xù)開門關(guān)門25次,他對 咯吱咯吱 開門的過程很感興趣,連續(xù)按壓吹風(fēng)機開關(guān)21次。
5、喜歡與別人交往、合群
孩子出生的頭3年主要與父母交往,但事實上也開始了最初的人際交往。一歲多的孩子就喜歡摸一摸、拉一拉同伴,或者拿玩具給同伴;2~3歲之間,就能在一起玩平行游戲,雖然是各玩各的,但已經(jīng)有了合作的先兆。有的孩子因為不太與同伴接觸(成人的原因),可能表現(xiàn)得膽怯、害怕、不合群。
6、喜歡戶外生活
大多數(shù)小孩子都喜歡戶外生活,到門外去就高興,整天呆在家里就不高興,有的孩子在外面玩,渴了、餓了都不肯回家。有的家長過分的限制孩子外出,原因是怕不安全、怕風(fēng)寒感冒、怕弄臟衣服,孩子像籠中的小鳥,整天被關(guān)在家里。有的老師也不愿多事,怕帶托小班孩子到戶外玩。這樣長大的兒童,往往身體孱弱、知識缺乏。
7、喜歡被稱贊
8~9個月大的孩子就能 聽懂 大人的好壞話,你表揚他,他就高興的看著你,你若批評,他就嚇得瞪著眼睛、表情呆滯;2~3歲的孩子最喜歡 聽好話 ,喜歡別人的稱贊,夸她聰明又漂亮、夸她的新衣服、夸她畫的圖畫,他都很高興。我們做父母的應(yīng)當(dāng)把夸獎孩子放在口頭上,當(dāng)孩子做的好的時候就夸獎他,但也不要過于濫用。
8、出現(xiàn)第一反抗期
孩子在1.5~3歲的時候表現(xiàn)得比較反抗,這時期的孩子不太聽大人的話,愛發(fā)脾氣,這是正常的心理現(xiàn)象。因為孩子在1.5歲以后,能獨立行走、雙手的動作也增強了、能用語言表達自己的要求,這導(dǎo)致其心理活動獨立性的增加,對成人的依賴減少;2歲過后,自我意識萌芽, 我 的概念逐步形成,產(chǎn)生了在活動中突出 我 的強烈愿望,什么事都想自己做,當(dāng)這種愿望受到成人的約束時,就表現(xiàn)得反抗。孩子還不懂得什么是 應(yīng)該 和 不應(yīng)該 ,只要自己需要就力求獲得滿足,若被拒絕,立刻就引起他毫無道理的 逆反 。家長要平靜的對待這個時期的孩子。