有的寶寶比較活潑，有的寶寶比較安靜，寶寶有自己的天性，更有自己的發(fā)育特點(diǎn)。爸爸媽媽要關(guān)注寶寶的一舉一動(dòng)，經(jīng)常對(duì)寶寶進(jìn)行引逗，讓寶寶有所反應(yīng)。如果不愛(ài)爸爸媽媽互動(dòng)，甚至很少哭鬧，這類乖寶寶要引起注意，這不是“省事”，可能存在發(fā)育方面的隱患。

　　1、不會(huì)笑或很晚才會(huì)笑。正常孩子2個(gè)月左右就會(huì)笑，4個(gè)月時(shí)能放聲大笑。假如不會(huì)笑或很晚才會(huì)笑則是智力低下的一種信號(hào)。

　　2、對(duì)聲音反應(yīng)差。嬰兒對(duì)周圍的聲響常常特別敏感，會(huì)害怕很大的噪音或者打雷之類的巨響。如果他對(duì)聲音沒(méi)有什么反應(yīng)，特別是在聽(tīng)到一些不尋常的聲音時(shí)也依舊很“冷靜”的話，則常常是智力障礙的征兆。

　　3、眼睛功能發(fā)育不全。一般來(lái)說(shuō)1個(gè)月的嬰兒就會(huì)用眼睛注意周圍環(huán)境，再大一點(diǎn)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，跟蹤他有興趣的事物。但是智力低下的嬰兒則對(duì)周圍的人或事物常常表現(xiàn)為無(wú)動(dòng)于衷。

　　4、平時(shí)哭聲少。寶寶都會(huì)經(jīng)�？�，餓的時(shí)候哭，尿濕的時(shí)候也哭。如果孩子哭得很少，遇到什么事情只會(huì)尖叫，或者對(duì)外界刺激顯得很淡漠，往往是智商比較低的表現(xiàn)。

　　5、動(dòng)作笨拙。出生3～5個(gè)月的嬰兒特別喜歡玩自己的手，但到6個(gè)月后仍不會(huì)玩手或到2～3歲還喜歡將玩具往嘴里放就不正常了。與同齡正常嬰兒相比，智力低下的孩子動(dòng)作笨拙，等到學(xué)會(huì)走路后兩腳還是相互亂踢，平時(shí)無(wú)目的的活動(dòng)較多。

　　大多數(shù)年輕爸爸媽媽都沒(méi)有帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，所以在寶寶出生后，一定要多觀察寶寶，如果你的寶寶明顯的“與眾不同”，就要提高警惕了，及時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行發(fā)育測(cè)試，以便明確診斷、早期干預(yù)。