在英語(yǔ)中，嬰兒一詞來(lái)自拉丁語(yǔ)，意思就是“不能說(shuō)話”。一般情況下，人們認(rèn)為，當(dāng)可愛(ài)的寶寶會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就標(biāo)志著他的嬰兒期的結(jié)束。人類(lèi)對(duì)嬰兒是通過(guò)怎樣的過(guò)程，獲得聽(tīng)、說(shuō)和理解的能力的研究是近幾十年的事。自1972年以來(lái)，對(duì)嬰兒語(yǔ)言知覺(jué)的大量研究表明，嬰兒在最初的幾周內(nèi)，就已經(jīng)聽(tīng)完了人類(lèi)語(yǔ)言所擁有的絕大部分的語(yǔ)音差別。出生后的一周內(nèi)，就能區(qū)分出人的語(yǔ)言和其他聲音間的區(qū)別。3到4個(gè)月時(shí)，嬰兒能區(qū)別出不同聲母間的差別。10到12個(gè)月時(shí)，嬰兒區(qū)分各種語(yǔ)音的能力日漸成熟。能夠辨別出語(yǔ)音中的各種因素，并認(rèn)識(shí)到它所代表的意義。綜合近20年的新的研究成果，我們可以知道嬰兒語(yǔ)音感知、分辨能力發(fā)生發(fā)展大致經(jīng)過(guò)5個(gè)階段。初為人父母者，了解之可心中有數(shù)。

　　名詞解釋?zhuān)菏裁词茄哉Z(yǔ)？

　　言語(yǔ)實(shí)際上是語(yǔ)言的傳遞過(guò)程，它包括聽(tīng)、讀等感受和理解的過(guò)程。言語(yǔ)是語(yǔ)言的“運(yùn)動(dòng)”。語(yǔ)言是言語(yǔ)的工具。言語(yǔ)是嬰兒心理發(fā)展過(guò)程中最重要的內(nèi)容之一。這不僅是因?yàn)檠哉Z(yǔ)是人類(lèi)心理交流的重要工具和手段，而且也是嬰兒成長(zhǎng)和心理發(fā)展起著重要作用的一個(gè)過(guò)程。