編輯本段胎教音樂的3個(gè)階段

　　早期

　　孕婦應(yīng)聽一些輕松、愉快、詼諧、有趣、優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂，使孕婦感到舒心。

　　中期

　　中期的胎兒生長(zhǎng)發(fā)育快，營(yíng)養(yǎng)需要豐富，胎兒的聽覺能力有了明顯的提高，胎教音樂的內(nèi)容也更為豐富。如大提琴獨(dú)奏曲或低音歌聲或樂曲之類。父親的低音唱歌或者哼一些曲調(diào)，胎兒會(huì)更容易接受。

　　后期

　　孕婦面臨分娩，難免有些憂慮緊張的感覺。由于體重的增加，孕婦會(huì)感覺身體的笨重、勞累。為此，這時(shí)期播放的音樂，音色上要柔和一些、歡快一些，這樣對(duì)孕婦是一種安慰，可以增強(qiáng)孕婦戰(zhàn)勝困難的信心，由衷地產(chǎn)生一種即將做母親的幸福感和勝利感，并把這種愉快的感覺傳給胎兒。 音樂胎教中應(yīng)該注意的是，音樂的音量不宜過大，也不宜將錄音機(jī)、收音機(jī)直接放在孕婦的肚皮上，以免損壞胎兒的耳膜，造成胎兒失聰。

　　編輯本段胎教音樂的五個(gè)種類

　　種類概述

　　胎教音樂的方法多種多樣。由于人們文化水平、稟賦素質(zhì)、欣賞水平、生活環(huán)境等不可能都一樣，有的孕婦喜愛音樂，有的則對(duì)音樂不感興趣。因此也就不能對(duì)所有孕婦都統(tǒng)統(tǒng)使用固定的曲子。但我們堅(jiān)信，絕對(duì)不喜歡音樂或根本沒有音樂細(xì)胞的人很少，只不過是沒有嘗到音樂有益于身心健康的甜頭。就說在比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，可能會(huì)有許多人對(duì)音樂不太感興趣，可是她們肯定有所喜歡聽或喜歡唱的山歌、民歌或地方戲曲。這些曲子歡快自如，有很強(qiáng)的表情性與感染力，聽起來給人以十分親切的感覺，聽過以后同樣可以收到音樂胎教的效果。所以，施以胎教音樂時(shí)不一定拘于一種方式與形式。�？晒┰袐D采用的音樂胎教方法有如下幾種：

　　母唱胎聽法

　　孕婦低聲哼唱自己所喜愛的有益于自己及胎兒身心健康的歌曲感染胎兒。在哼唱時(shí)要凝神于腹內(nèi)的胎兒，其目的是唱給胎兒聽，使自己在抒發(fā)情感與內(nèi)心寄托的同時(shí)，讓胎兒能享受到美妙的音樂。這是不可忽視的一種良好的音樂胎教方式，適宜于每一個(gè)孕婦采用。

　　母教胎唱法

　　當(dāng)孕婦選好了一支曲子后，自己唱一句，隨即凝思胎兒在自己的腹內(nèi)學(xué)唱。盡管胎兒不具備歌唱的能力，只是通過充分發(fā)揮孕婦的想像力，利用“感通”途徑，使胎兒得以早期教育。本方法由于更加充分利用了母胎之間的“感通”途徑，其教育效果是比較好的。

　　器物灌輸法

　　利用器物灌輸法進(jìn)行音樂胎教，可準(zhǔn)備一架微型擴(kuò)音器，將揚(yáng)聲器放置于孕婦的腹部，當(dāng)樂聲響時(shí)不斷輕輕地移動(dòng)揚(yáng)聲器，將優(yōu)美的樂曲通過母腹的隔層，源源不斷地灌輸給胎兒。在使用當(dāng)中需要注意，揚(yáng)聲器在腹部移動(dòng)時(shí)要輕柔緩慢，并不宜播放時(shí)間過長(zhǎng)，以免胎兒過于疲乏。一般每次以5～10分鐘為宜。

　　音樂熏陶法

　　本方法主要適宜愛好音樂并善于欣賞音樂的孕婦采用。有音樂修養(yǎng)的人，一聽到音樂就進(jìn)入了音樂的世界，情緒和情感都變得愉快、寧?kù)o和輕松。孕婦每天欣賞幾支音樂名曲，聽?zhēng)锥屋p音樂，在欣賞與傾聽當(dāng)中借曲移情，浮想翩翩，寄希望于胎兒，時(shí)而沉浸于一江春水的妙境，時(shí)而徜徉進(jìn)芭蕉綠雨的幽谷，好似生活在美妙無比的仙境，遐思悠悠，當(dāng)然就可以收到很好的胎教效果。

　　朗誦抒情法

　　在音樂伴奏與歌曲伴唱的同時(shí)，朗讀詩(shī)或詞以抒發(fā)感情，也是一種很好的胎教音樂形式�，F(xiàn)代的胎教音樂也正是朝著這個(gè)方向發(fā)展。在一套胎教音樂當(dāng)中，器樂、歌曲與朗讀三者前后呼應(yīng)，優(yōu)美流暢，娓娓動(dòng)聽，達(dá)到有條不紊的和諧統(tǒng)一，具有很好的抒發(fā)感情作用，能給孕婦與胎兒帶來美的享受。適宜孕婦采用的音樂胎教方法還有許多，每一位孕婦可以根據(jù)自我的具體情況而采取相應(yīng)的胎教音樂方法。

　　編輯本段胎教音樂推薦

　　許多人認(rèn)為孕媽媽聽的音樂應(yīng)該以輕柔的為主，實(shí)際上，音樂應(yīng)該更加多元化一些。因?yàn)�，不同的旋律、不同的�?jié)奏會(huì)帶給胎兒的不一樣的感受和影響。以下列舉孕媽媽孕期必選的十首樂曲，孕媽媽們，快去聽聽吧。 　　·普羅科菲耶夫的《彼得與狼》——做個(gè)勇敢的寶寶 　　·德沃夏克的e小調(diào)第九交響曲《自新大陸》第二樂章——撫平焦躁的心情 　　·約納森的《杜鵑圓舞曲》——特別適合在早晨睡醒后傾聽 　　·格里格的《培爾·金特》組曲中《在山魔王的宮殿里》——感受力度與節(jié)奏 　　·羅伯特·舒曼的《夢(mèng)幻曲》——感受清新與自然 　　·約翰·施特勞斯的《維也納森林的故事》——感受春天早晨的氣息 　　·貝多芬的F大調(diào)第六號(hào)交響曲《田園》——在細(xì)膩的樂曲中享受寧?kù)o 　　·老約翰·施特勞斯的《拉德斯基進(jìn)行曲》——激情澎湃中感受無限活力 　　·勃拉姆斯的《搖籃曲》——媽媽無盡的愛，在樂曲聲中與小寶寶說說話 　　維瓦爾第的小提琴協(xié)奏曲《四季·春》——體驗(yàn)春季盎然的感受 　　· α腦波音樂，通過共振將大腦腦波調(diào)整到α波狀態(tài)，從而激發(fā)出深藏在右腦潛能中的深層記憶力、專注力、創(chuàng)造力以及超出常人的直覺、靈感和悟性。α腦波音樂是節(jié)拍在60-70之間，頻率8-14赫茲的音樂。其作用原理是，通過8-14赫茲的音樂波動(dòng)使大腦產(chǎn)生共振，將大腦腦波調(diào)整成右腦工作的α腦波，從而激發(fā)出深藏在右腦潛能中的深層記憶力、專注力、創(chuàng)造力以及超出常人的直覺、靈感和悟性。 　　孕婦使用：易與胎兒進(jìn)行心靈交流，配合胎教提高孩子智商和情商。 　　懷孕媽媽們?cè)谝惶飚?dāng)中的每個(gè)時(shí)刻都可以來聽。煩躁的時(shí)候就聽一聽《自新大陸》；慵懶的時(shí)候聽一聽《杜鵑圓舞曲》；悲傷的時(shí)候聽一聽《維也納森林的故事》；發(fā)脾氣的時(shí)候聽一聽《田園》；睡醒的時(shí)候聽一聽《維也納森林的故事》；激情澎湃的時(shí)候聽一聽《拉德斯基進(jìn)行曲》；跟小寶寶講話的時(shí)候聽一聽《搖籃曲》；運(yùn)動(dòng)的時(shí)候聽一聽《拉德斯基進(jìn)行曲》；春天來臨的時(shí)候聽一聽《春》。讓您的小寶寶接觸多元的藝術(shù)，接觸不同演奏形式，不同藝術(shù)風(fēng)格的樂曲，不管是歡快的、悲傷的、沉靜的、夢(mèng)幻的、激情的、淳樸的，讓小寶寶在音樂的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)小寶寶的藝術(shù)潛能。