音樂胎教，可以說是胎教中非常簡(jiǎn)單的一種和寶寶溝通的方法了，只需要在安靜的時(shí)刻聽音樂，就能讓自己享受，同時(shí)也讓寶寶享受，那么在選擇音樂胎教上，你知道多少呢？了解多少呢？下面我們一起來看看選擇胎教音樂的三大依據(jù)吧！

　　(1)情感特征

　　音樂大都是抒發(fā)作曲家內(nèi)心的感情，如果他心里充滿了喜悅之情或美好的回憶，這種樂曲一般都具有節(jié)奏輕快、意境優(yōu)美的特色，讓人聽了心情自然舒暢，精神得以放松，給人一種美好的享受。類似這種音樂自然適合孕婦欣賞;不宜選用有悲慘凄涼或多愁善感特色的樂曲。

　　(2)頻響范圍

　　對(duì)胎兒來說，由于神經(jīng)系統(tǒng)仍處發(fā)育階段，神經(jīng)纖維外層起沖動(dòng)絕緣作用的類脂鞘膜發(fā)育尚未完善，有些長(zhǎng)了一部分，有的卻一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)，使得神經(jīng)細(xì)胞的軸絲完全裸露;如此一來，聲波沖動(dòng)在某些神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)，容易使鄰近原本沒有沖動(dòng)傳遞的纖維，也引起沖動(dòng)的傳遞，使得傳到大腦的沖動(dòng)遠(yuǎn)超過原刺激所應(yīng)產(chǎn)生的沖動(dòng)數(shù)，這種情況在神經(jīng)生理上稱做神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的“泛化”，可以使得大腦皮質(zhì)的感覺范圍增大，容易引起大腦疲勞。聽覺中樞對(duì)不同頻率聲波有不同的反應(yīng)，因此頻響范圍較寬的交響樂就不適于胎兒了，否則會(huì)使負(fù)擔(dān)過重而產(chǎn)生疲勞，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)�損傷胎兒的大腦聽覺中樞。

　　另外，因?yàn)樘�兒的聽覺器官才剛建立，它的“功能發(fā)展”需要保護(hù);我們以人的內(nèi)耳螺旋器上的高頻感受器易受噪聲損傷來考慮，估計(jì)胎兒的耳蝸基底膜靠近蝸底處的聽絲(對(duì)高頻聲波產(chǎn)生反應(yīng))容易受高音刺激，所以一些高頻部分聲壓較大的音樂(如第一小提琴等較尖銳發(fā)聲的樂器)不適于胎兒，應(yīng)忌用。

　　到底給胎兒所聽的音樂，其聲壓的頻率以多少赫茲為最好?通常正常人的聽覺對(duì)1000～2000赫茲的聲音最為敏感，在此頻響范圍內(nèi)能忍受較大強(qiáng)度。又根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為給胎兒聽的音樂也應(yīng)以此為宜，甚至再下降500赫茲也可。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了胎教音樂，經(jīng)超聲波監(jiān)視下放音試驗(yàn)，胎兒并無明顯的胎動(dòng)或胎心率改變，所以便將這個(gè)頻響范圍暫定為胎教音樂在作曲、配器時(shí)的指導(dǎo)數(shù)據(jù)。因此，胎教音樂的選用，除了以旋律來抒發(fā)他的感情之外，同時(shí)還必須考慮音階和配器等，在一定的頻響構(gòu)成上符合胎兒的需要，忌用高于2000赫茲聲音。

　　(3)節(jié)奏與力度

　　從孕婦本身的經(jīng)驗(yàn)及超聲波觀察中得知，突發(fā)聲響會(huì)誘發(fā)胎兒的驚嚇反射，故胎教音樂則絕不允許樂曲中有許多突發(fā)聲響，特別是中低頻這種極易透入宮內(nèi)的頻率成分，例如迪斯科音樂中的爵士鼓演奏。

　　節(jié)奏和速度是構(gòu)成音樂的重要因素，且永遠(yuǎn)同時(shí)并存;它們以音的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱及相互關(guān)系的固定性和準(zhǔn)確性來組織音樂。由于胎兒的神經(jīng)功能尚處發(fā)展階段，因此，給胎兒的聲波刺激，在聲音長(zhǎng)短的關(guān)系上(即節(jié)奏)不宜變化太頻繁，也就是在整個(gè)樂曲中不宜有太多的節(jié)奏變換�？傊�，胎教音樂的節(jié)奏應(yīng)盡量協(xié)調(diào)、平衡及簡(jiǎn)單。

　　另外，胎兒每天睡眠的時(shí)間較長(zhǎng)，直到9個(gè)月以后，醒著的時(shí)間才逐漸變長(zhǎng)。

　　我們?cè)诮o孩子聽音樂時(shí)，應(yīng)考慮到他可能剛醒來不久，因此音樂聲的力度不宜過大，因?yàn)榱Χ仍酱缶驮皆黾右魳返木o張度，給胎兒聽，則因這首樂曲的力度過大而不宜了。