相信人類生命也是自然的一部分，那么大自然蘊(yùn)含的知識(shí)系統(tǒng)在胎兒形成之際就完整地傳遞給了他。所有新生兒、嬰兒、幼兒在接觸自然的時(shí)候都很自然，仿佛他天生就知道，不驚不喜，不卑不亢。兒童內(nèi)含的自然信息在后天與自然的接觸中慢慢喚醒，但人類知識(shí)系統(tǒng)傳遞給孩子就不那么容易。人類先天具有一些相對(duì)通約的認(rèn)知模型，人的神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)信息采集、過(guò)濾后，選擇性地激活體內(nèi)的一種知覺，這種知覺具有一定的先天結(jié)構(gòu)，或者是一種圖形元素，包含質(zhì)感、色彩、形體。知覺模型指生命會(huì)把彌散的、不確定的含混信息組成一些預(yù)設(shè)的形態(tài)，這些形態(tài)被知覺到的原因是生命內(nèi)部本來(lái)就有。