通過三種胎教訓(xùn)練，讓孩子更聰明。

　　1、記憶訓(xùn)練

　　胎兒對(duì)外界有意識(shí)的激動(dòng)行為，感知體驗(yàn)，將來會(huì)長期保留在記憶中，直到生后。而且對(duì)于嬰兒的智力、能力、個(gè)性等均有較大的影響，事實(shí)表明胎教實(shí)際上就是嬰兒教育的啟蒙。

　　2、游戲訓(xùn)練

　　胎兒在母體內(nèi)有很強(qiáng)的感知能力，父母對(duì)胎兒通過游戲進(jìn)行胎教訓(xùn)練，不但增強(qiáng)胎兒活動(dòng)的積極性，而且有利于胎兒的智力發(fā)展通過超聲熒屏顯示：胎兒在宮內(nèi)覺醒時(shí)，有時(shí)會(huì)伸一下賴腰，打一個(gè)呵欠，又調(diào)皮地用腳踢一下子宮壁，這使他感到很滿意。有時(shí)胎兒會(huì)用手觸碰漂浮在身邊的臍帶，會(huì)用手去抓過來玩弄幾下，甚至還會(huì)送到嘴邊，這些動(dòng)作使他感到快樂。

　　從這些動(dòng)作和大腦發(fā)育情況分析，可以認(rèn)為胎兒完全有能力在父母的訓(xùn)練下進(jìn)行游戲活動(dòng)。只要父母不失時(shí)機(jī)地通過各種渠道，并進(jìn)行特殊的訓(xùn)練，就可能使胎兒的體育、智能的潛能得以開發(fā)。

　　3、聽講故事

　　可選擇幼兒圖書的內(nèi)容給胎兒講故事。母親在給胎兒講故事時(shí)，一定要注意把感情傾注在故事的情節(jié)之中，通過語氣聲調(diào)的變化，將喜怒哀樂通過富有感情的聲調(diào)傳遞給胎兒，使胎兒受到感染。單調(diào)和毫無生氣的聲音是不能喚起胎兒的感受性的。