迷路的小花鴨活動目標1、會用自然好聽的聲音演唱歌曲，會表現(xiàn)除歌曲憂傷和歡快的兩種情緒2、能根據(jù)歌詞的內容創(chuàng)編適宜的動作3、知道預防迷路及迷路后的解決辦法，學習保護自己活動準備教學掛圖活動過程1、觀看圖片，了解歌曲的內容幼兒講述圖片內容，師結：一只小花鴨在大樹下傷心的啼哭，不斷地叫喊：呷呷呷、呷呷呷一位小朋友跑了過了，抱起小花鴨把它送回了家，小花鴨為什么哭叫？小朋友是怎樣做到？

　　老師完整范唱歌曲，幼兒學歌詞老師把剛才發(fā)生的事情編成了一首歌，聽聽歌里是怎樣唱的，老師念3遍歌詞3、學習歌曲會根據(jù)內容的不同，運用不同的演唱方法幼兒隨著音樂輕聲跟唱，老師提醒幼兒注意兩段歌曲所表現(xiàn)的不同心情，隨音樂學著用緩慢的速度，憂傷的情緒演唱第一段歌曲，用歡快的情緒演唱第二段歌曲鼓勵幼兒用動作變現(xiàn)歌曲，及時表揚有創(chuàng)意的敢于表現(xiàn)的幼兒閱讀幼兒第3冊第20-21頁，展開話題討論，引導幼兒提高防范意識，迷路是件很可怕的事，如果你迷路了，你會怎樣做？怎樣做可以讓我們不迷路？引導幼兒分組討論小結：如果迷路了，可以告訴警察叔叔，可在原地等著，可找個電話給爸爸媽媽打電話，可打110報警，要記住標志，不要離開大人和集體，不要到陌生的地方玩，自己想出去要告訴老師或家里的人等活動反思：