我班有幾位小朋友特別喜歡把大拇指放到嘴里吸吮，很不衛(wèi)生。針對(duì)這一現(xiàn)象，我設(shè)計(jì)了一個(gè)小小的活動(dòng)，收到了較好的效果  。

　　首先，我制作了一個(gè)帶有痛苦表情的指偶，然后將其套在大拇指上，痛苦地對(duì)幼兒說(shuō)：“小朋友總是 吸吮我，我變成了又丑又怪的駝背大拇指 ，什么事也做不好。你們說(shuō)我該怎么辦才好呢？”

　　小朋友被這小小的表演吸引住了， 他們積極地展開了討論，有的說(shuō)：“吸吮手指會(huì)把臟東西吸進(jìn)肚里。”有的說(shuō)：“手指和指甲會(huì)變丑的。”

　　接著，我將小朋友分成兩組，在一組小朋友的大拇指上套上帶有痛苦表情的指偶，在另一組小朋友的大拇指上套上帶有愉快表情的指偶，讓兩組小朋友自由對(duì)話、表演，從而加深了他們對(duì)吸吮手指這一不良 習(xí)慣的認(rèn)識(shí)和改變。

　　這以后，在短短的幾星期里，吸吮手指的幾位小朋友都先后改掉了這個(gè)不良習(xí)慣。