對(duì)于入園不久的小班幼兒來(lái)說(shuō)，每天最難熬的是早上來(lái)園時(shí)那段時(shí)間和下午離園前的一段時(shí)間，由于特殊原因園里沒(méi)有加點(diǎn)特殊計(jì)劃，所以每天早上來(lái)園時(shí)和下午快離園的時(shí)候孩子們就嚷嚷，有時(shí)甚至哭鬧。他們畢竟還小，喜怒哀樂(lè)都寫在臉上，作為老師看在眼里疼在心里，因?yàn)槲易约阂灿泻⒆�，知道父母如果看到自己孩子哭肯定很心疼，那時(shí)我就給他們獎(jiǎng)勵(lì)五角星、好孩子之類的，有時(shí)還給他們吃點(diǎn)零食。孩子們很高興，有的孩子嘴里還說(shuō)：“老師真是好。”；有的說(shuō)：“老師象媽媽。”等等。多可愛(ài)的孩子，多純潔的童心。 有一天上午，我照例在教室門口迎接每天入園的孩子。豐豐看到我：掙脫媽媽的手跑到我面前說(shuō)：“俞老師早！”豐豐一邊問(wèn)好一邊使勁往我手里塞他帶來(lái)的薯片，我接過(guò)手說(shuō)：“老師給你保存著，你要吃的時(shí)候老師給你好嗎？”豐豐連忙搖搖手說(shuō)：“俞老師吃，俞老師吃。”豐豐媽媽接話說(shuō)：“我家豐豐回家經(jīng)常說(shuō)，老師每天放學(xué)經(jīng)常獎(jiǎng)給我們五角星或給我們吃的，我也要送點(diǎn)禮物給老師”。我當(dāng)時(shí)心頭一熱，不僅為孩子的行為感動(dòng)，而且為孩子學(xué)會(huì)感恩而欣喜。感動(dòng)自己的付出得到了回報(bào),欣喜孩子懂得了分享的同時(shí)幼小的心靈也播下了愛(ài)的種子。