中午午睡時(shí)我發(fā)現(xiàn)明明小朋友翻來(lái)翻去，久久不能入睡，看見(jiàn)我走進(jìn)，他迅速把小手放進(jìn)口袋，裝作已入睡的樣子。我沒(méi)說(shuō)什么，走開(kāi)了，躲在一旁偷偷瞅他，發(fā)現(xiàn)他在口袋里摸來(lái)摸去，一會(huì)兒，拿出來(lái)折一折，發(fā)出折紙聲音。當(dāng)我又走進(jìn)他時(shí)，他迅速把手縮回去。我一離開(kāi)，他又拿出來(lái)……我感到奇怪，機(jī)靈的他竟然在這次午睡中跟我捉迷藏？
　　
　　我迅速走到他面前，把他的“寶貝”拿出來(lái)一看，原來(lái)是一張簡(jiǎn)單的畫(huà)，這孩子竟然折疊的這么好，還愛(ài)不釋手的拿出來(lái)放進(jìn)去。我示意他睡覺(jué)，他很不情愿的藏起臉來(lái)。我剛要轉(zhuǎn)身走，他突然從小窗上爬起來(lái)，怯生生的小聲請(qǐng)求我：“老師，不扔掉，給我放著，行嗎？”“為什么？”“那是我給媽媽的生日禮物。”我便覺(jué)得奇怪了。簡(jiǎn)單的畫(huà)，似像花，又不像花。
　　
　　“媽媽喜歡牡丹花？”聽(tīng)到孩子的話，我突然被感動(dòng)了，我趕快找來(lái)一張潔白的餐巾紙，小心翼翼地折疊好，神情莊重地還給了明明小朋友。