摘要：3-6歲是人生重要的啟蒙階段�，F(xiàn)在社會(huì)在不停的進(jìn)步和發(fā)展著，通過(guò)調(diào)查，我知道了家庭和學(xué)校對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性，學(xué)校和家庭要保持聯(lián)系，相互配合，做好家園共育工作，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng).搞好家園合作，一起共同育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，是教育改革和發(fā)展的需要。家庭教育和學(xué)校教育的配合會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。本文就如何讓家庭教育和學(xué)校教育很好的配合，該采用怎樣的方法去相互配合展開(kāi)了研究。

　　關(guān)鍵詞：家庭教育，幼兒園教育，家園共育，問(wèn)題，對(duì)策AbstractSummary: 3-6 is an important stage of enlightenment. Now society is constantly growing and developing, through investigation, I know the importance of families and schools for the healthy growth of children, schools and families to keep in touch, meet the home total breeding program and work together to promote the healthy growth of children. well home cooperation together on education and fostering all-round developed talents, education reform and development needs. Coordination of family education and school education will have a big impact on children. This article on how to make very good family education and school education cooperation, what method is used to complement the research.

　　Keywords: education, kindergarten education, homeland of education, problem, countermeasure

　　目錄中文摘要、關(guān)鍵詞英文摘要、關(guān)鍵詞一、關(guān)于幼兒家園共育的重要性（一）必須學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。

　　（二）教育孩子要民主，不要專制。

　　二、幼兒家園共育存在的問(wèn)題（一）家長(zhǎng)把所有的教育責(zé)任都推給幼兒園（二）幼兒老師沒(méi)有與家長(zhǎng)配合的意識(shí)（三）家園結(jié)合在具體工作上的不足三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因（一）社會(huì)原因（二）傳統(tǒng)教育原因（三）教師專業(yè)知識(shí)缺乏和家長(zhǎng)意識(shí)不深的原因四、幼兒家園共育對(duì)策和建議（一）家長(zhǎng)方面（二）幼兒園老師方面五、結(jié)語(yǔ)參考文獻(xiàn)：

　　引言現(xiàn)在社會(huì)在不停的發(fā)展，幼兒教育受到了很大程度的關(guān)注，幼兒園的教育思想，老師們的教育方法，家長(zhǎng)的教育觀念，都得到了極大的提升與進(jìn)步，但是還是存在很多問(wèn)題，其中一個(gè)問(wèn)題就是關(guān)于幼兒園和家庭的合作教育。

　　一、關(guān)于幼兒家園共育的重要性（一）必須學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。

　　我國(guó)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的復(fù)合型人才，因此，家庭和學(xué)校必須攜起手來(lái)，形成合力，充分發(fā)揮各自的教育作用。只有家長(zhǎng)和幼兒園共同努力，才能有效的促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，否則就會(huì)事倍功半。

　　家庭教育是所有教育的前提和基礎(chǔ)，只有家庭教育做的好，學(xué)校教育繼續(xù)下去。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，爸爸媽媽有監(jiān)督和輔導(dǎo)孩子生活與學(xué)校的作用和責(zé)任。作為一名工作在幼兒園的教師，耳聞目睹一些發(fā)生在身邊的事情，心中很是焦慮，同時(shí)也倍感壓力。深感如果沒(méi)有家庭教育的配合，自己的每一項(xiàng)教學(xué)工作都會(huì)舉步維艱。我們常常說(shuō)："每一個(gè)幼兒都是爸爸媽媽的影子"、"幼兒的啟蒙老師就是爸媽"，言傳身教，這告訴我們孩子的成長(zhǎng)與素質(zhì)都是受到父母的直接影響。孩子對(duì)父母、親人的依賴性，對(duì)家庭成員的親密和信任感都占了一定地位，而孩子本身的血緣關(guān)系，生育養(yǎng)育的恩情，決定了家庭教育的可接受性和有效性，親情教育在這個(gè)年齡階段中最具有成效性，都說(shuō)父母是孩子的第一任教師，所以家庭教育至關(guān)重要！而且，學(xué)校孩子多，老師難免不能顧及所有的孩子，因此學(xué)校教育也存在著缺陷，這就需要家庭教育的協(xié)助，用來(lái)彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足！當(dāng)然學(xué)校教育、班級(jí)教師的教育又具有廣泛的針對(duì)性，緊跟社會(huì)和社會(huì)形勢(shì)發(fā)展需要的同步性、實(shí)時(shí)性、專業(yè)性、普遍性。家庭教育與學(xué)校教育如果能這樣緊密地結(jié)合起來(lái)，就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，趨利避害，相得益彰，更加凸現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相互配合的必要性。家庭和幼兒園十幼兒生活中的兩個(gè)重要的環(huán)境，家庭教育對(duì)幼兒終身學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的作用。充分肯定家庭教育的重要性，盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)，協(xié)助學(xué)校自覺(jué)地做好孩子的教育工作。家庭與學(xué)校攜起手來(lái)，只有這樣才能使我們的孩子，健康、積極地發(fā)展，成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的有用之材……

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