在多年的工作嘗試中，我更加懂得了材料投放的重要性，在材料投放過(guò)程中，我們始終把兒童放在主體地位，考慮幼兒的年齡、考慮幼兒的差異、考慮幼兒的興趣，為幼兒提供足夠恰當(dāng)新奇喜歡的材料，讓活動(dòng)區(qū)真正成為孩子的自由天地，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)區(qū)的空間里自主學(xué)習(xí)、自主探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善，從而獲得知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)快樂(lè)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　1.《幼兒園區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)》福建教育出版社2.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）3.《幼兒教育》教師版2005年第10期4.百度文庫(kù)