最后，教育者應(yīng)注意陶冶良好性情。

　　在家庭中父母要為幼兒提供良好的行為楷模，多抽一些時間陪孩子玩，給幼兒提供更多的接觸模仿機會；在學(xué)校中，教師要注意自己的一言一行，和孩子交往中，都應(yīng)注意自己的形象，對幼兒獨立品質(zhì)的形成起到了潛移默化的教育作用。

　　未來是屬于孩子的，孩子未來的路要靠他們自己去走，未來的生活要靠他們自己去創(chuàng)造，教育者應(yīng)循序漸進、耐心引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成獨立習(xí)慣，特別是多給幼兒自己去嘗試體驗的機會。在培養(yǎng)過程中積極鼓勵孩子的每一點進步，幫助他們樹立自信，讓孩子在獨立中成長吧！