1.學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌，掌握詞匯“喝露水”、“踢踢腿”、“排排隊”、“睡一睡”，發(fā)準字音“睡一睡”。

1.集體閱讀詩歌，了解兒歌中的角色及小蟲飛到的地方。

教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。

引導(dǎo)幼兒認識畫面中的不同地方：草地、花園、天空、樹杈。學(xué)習(xí)相應(yīng)的詞語：草地、花園、天空、樹杈。

2.教師借助教具和形體動作示范朗誦兒歌。

★講到“蟲蟲蟲蟲飛飛飛”時，手指木偶先相互碰一碰，然后兩手分開做飛的樣子。

★講到“飛到草地踢踢腿”時，加上踢腿的形體動作。

★講到“飛到花園喝露水”時，做喝水的形體動作。

★講到“飛到天空排排隊”時，兩手側(cè)平舉，做排隊狀。