活動目標(biāo)：

　　1、通過觀察圖片和操作活動，正確感知并分辨"里，外"。

　　2、喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

　　3、能較完整的表達句子。

　　活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對里面和外面已有初步的感知。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：籃子一個，小球若干，圈三個，沙包若干，炫彩棒和圖畫紙每人一份。

　　活動過程：

　　1、復(fù)習(xí)上和下，引入方位學(xué)習(xí)。

　　認(rèn)識里外，感知5以內(nèi)的數(shù)量。

　　出示一個籃子，引導(dǎo)幼兒觀察小球在哪里？說說：小球在哪里？另外一只小球在哪里？

　　操作活動分辨里外，進一步感知5以內(nèi)的數(shù)量。

　�。�1）認(rèn)識里外。請小朋友看圖說說：第一張圖片上有什么？他們在哪里？

　　第二張圖片上有什么？他們在哪里？

　�。�2）鞏固遷移：丟沙包丟沙包：觀察圈里面和外面的物體，手口一致說出圈內(nèi)有幾個沙包，圈外有幾個沙包。

　�。�3）全體操作：請你給籃子外面的東西涂上你喜歡的顏色，籃子里面涂上你喜歡的顏色，注意籃子里面和外面的顏色用不一樣的顏色代替哦。

　　3、評價活動。

　　請個別幼兒上來講述自己的活動材料，教師和幼兒進行簡單地評價。

　　4、活動延伸（1）美工區(qū)：將操作材料投放美工區(qū)，幼兒利用區(qū)域繼續(xù)操作。

　�。�2）在戶外活動中開展套圈和扔沙包的游戲。