活動目標(biāo)1．繼續(xù)練習(xí)撕條狀物，并學(xué)習(xí)放射狀地粘貼。

　　2．感受作品中獅子憤怒的形象特點(diǎn)。

　　活動準(zhǔn)備1．課件：獅子圖片多幅。

　　2．面有獅子造型的背景圖若干。

　　3．深淺不同的黃色紙，糨糊。

　　活動過程1. 教師出示獅子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察獅子毛發(fā)的特點(diǎn)。

　　(1)教師：大獅子生氣了!看，它是什么樣子的?大獅子頭上的毛是什么樣的?  (很濃、很密、很多、很長、亂糟糟的)(2)引導(dǎo)幼兒討論并發(fā)現(xiàn)用條狀紙可以表現(xiàn)獅子毛發(fā)的特點(diǎn)。

　　2．幼兒練習(xí)撕條狀紙，并在獅子頭部周闈呈放刺射狀地粘貼。

　　提醒幼兒選擇深淺不同的紙片來撕貼，并鼓勵幼兒盡可能多貼一些。

　　

　　要點(diǎn)提示1)把紙條圍在獅子頭部的輪廓的邊緣，呈放射狀地粘貼。

　　2)注意選擇深淺、長短不同的紙條間隔粘貼。

　　3．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)獅子毛發(fā)豎直、呈放射狀的頭部特征。

　　4．開辟“熱鬧的動物園”主題墻，布置幼兒關(guān)于動物的撕貼作品。