幼兒園升小學(xué)測(cè)試題
1，一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫完整：1 2 3 4 6 （）12

2，一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個(gè)做小雞，請(qǐng)問再來3組，一共幾位小朋友？

3，有兩杯果汁，寶寶先喝半杯，媽媽又倒?jié)M；寶寶又喝半杯，媽媽又倒?jié)M，最后寶寶都喝完了，請(qǐng)問寶寶共喝了幾杯？

4，自己讀謎面，然后猜：a。一個(gè)小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍；b。一間小房，有門沒窗，外熱里冷。

5，小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明有什么特征？

6，小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑里了，小雞應(yīng)該怎么把小鴨救上來？

7，為啥北極熊不吃企鵝？

8，有1到9九個(gè)數(shù)，將它們分類，如1，3，5，7，9/2，4，6，8是按奇偶數(shù)分的，現(xiàn)問1，3，7，8/5，9/2，4，6，是按什么把它們分成3類呢？
 
前不久，一則名為《“幼升小”名校試題精選》的帖子出現(xiàn)在各大網(wǎng)絡(luò)論壇上，該帖收集了北京市各小學(xué)的“幼升小”入學(xué)試題。不少網(wǎng)友看后跟帖稱，題目 “很難”、“很雷人”。
在不能輸在起跑線的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中，家長(zhǎng)們無奈地看著五六歲的孩子過早地?fù)?dān)起了應(yīng)試壓力。
在這份試題后，網(wǎng)友“伊莎貝拉”回復(fù)道:“考個(gè)小學(xué)也這么難，搞得比高考還復(fù)雜。”
網(wǎng)友“乖乖”則留言:“研究了半天，只有幾道題會(huì)做，還不確定答得對(duì)不對(duì)……看來以我現(xiàn)在的狀態(tài)，知名小學(xué)肯定考不進(jìn)！”
筆者發(fā)現(xiàn)，不僅是北京，在上海、武漢、成都等地，“幼升小”試題都成了令家長(zhǎng)們頭疼的難題。
在《上海重點(diǎn)小學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，這招的都是天才吧》、《在家模擬下“幼升小”考試》等帖子中，“小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明是誰？”“有1到9九個(gè)數(shù)，請(qǐng)問是按什么把它們分成1、3、7、8；5、9；2、4、6，三類呢？”等題目常常難倒家長(zhǎng)和眾多高學(xué)歷網(wǎng)友。當(dāng)樓主公布答案為“姚明”、“按同一聲調(diào)分為一組”的時(shí)候，不少網(wǎng)友紛紛表示，對(duì)大人來說，這些題都很難一下子想到，更別說是對(duì)一個(gè)6歲的孩子了，“這明顯嚴(yán)重超綱”。
目前“幼升小”入學(xué)考試的考察內(nèi)容大致歸納為數(shù)學(xué)思維、語言能力及綜合能力幾個(gè)部分，其中語文和數(shù)學(xué)最為重要。
雖然教育主管部門每年都會(huì)重申《義務(wù)教育法》中規(guī)定的“免試、就近入學(xué)”的原則，但各地“幼升小”入學(xué)考試還是將不少適齡兒童堵在了“附近學(xué)校”的校門外。
“難道小孩子考不過這些就只能在家待著嗎？我的孩子怎么辦？”網(wǎng)友“弱小的我”發(fā)出疑問。
6月底7月初的一段時(shí)間，北京的劉女士特別忙，女兒彤彤馬上要升小學(xué)成了家里的頭號(hào)大事，而頭號(hào)大事中最重要的就是準(zhǔn)備“幼升小”入學(xué)考試。
其實(shí)，在彤彤上幼兒園大班的時(shí)候，就接觸過拼音、寫字、運(yùn)算等知識(shí)，雖然現(xiàn)在已經(jīng)拿到了小學(xué)的錄取通知書，但為了能和小學(xué)教育更好地銜接，劉女士還是決定給彤彤報(bào)個(gè)暑期培訓(xùn)班。“咳，現(xiàn)在的小孩真不容易。”
對(duì)劉女士的安排，丈夫不同意，他覺得彤彤太累，這樣學(xué)習(xí)生活就沒了童趣，孩子對(duì)學(xué)習(xí)也不會(huì)感興趣。可劉女士堅(jiān)持:“周圍的家長(zhǎng)都讓孩子提前學(xué)習(xí)，彤彤不去，跟不上小學(xué)進(jìn)度，產(chǎn)生自卑心理怎么辦？”
像劉女士一樣的家長(zhǎng)不少。筆者發(fā)現(xiàn)，在北京，幼小銜接暑期培訓(xùn)班報(bào)名火爆，盡管學(xué)費(fèi)要兩三千元，但不少培訓(xùn)班都已招滿。
筆者向“聰明法寶幼小銜接班”的張老師咨詢后了解到，該暑期班開設(shè)了《識(shí)字和閱讀》、《想象和創(chuàng)造》、《邏輯和數(shù)學(xué)》、《注意和觀察》等4門課程，分別教授語文、數(shù)學(xué)等知識(shí)。在語言方面，會(huì)教授300到400個(gè)漢字，并讓孩子辨別偏旁部首，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣；在數(shù)學(xué)方面，教授20以內(nèi)的加減法運(yùn)算，并讓孩子初步掌握比較簡(jiǎn)單的乘除法換算，加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的鞏固。