第一部分 幼兒教育學(xué)
一、選擇題
1、在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)校———“兒童之家”,創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育學(xué)體系的教育家是( )
A、福祿貝爾 B、蒙臺(tái)梭利 C、德可樂(lè)利 D、凱米
2、建立我國(guó)第一個(gè)幼兒教育研究中心,提出“活教育”思想的是( )
A、陶行知 B、陳鶴琴 C、張宗麟 D、張雪門(mén)
3、我國(guó)創(chuàng)辦的第一個(gè)教育機(jī)構(gòu)是( )
A、鄉(xiāng)村幼兒園 B、湖北武昌幼兒園 C、北平香山幼兒園 D、北平蒙養(yǎng)院
4、皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個(gè)階段( )
A、前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、具體運(yùn)動(dòng)階段、形式運(yùn)算階段
B、感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)動(dòng)階段、形式運(yùn)算階段
C、感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)動(dòng)階段
D、前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、具體運(yùn)動(dòng)階段、形式運(yùn)算階段
5、認(rèn)為清末民初中國(guó)幼教機(jī)構(gòu)存在的三大弊病:“外國(guó)病”、“花錢(qián)病”、“富貴病”,提出幼兒教育應(yīng)該面向大眾的教育家是( )
A、陶行知 B、陳鶴琴 C、張雪門(mén) D、張宗麟
6、幼兒園的重要任務(wù)之一是( )
A、要滿(mǎn)足家長(zhǎng)個(gè)人的興趣和愛(ài)好
B、要促進(jìn)家長(zhǎng)身心的健康發(fā)展
C、要為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D、要為家長(zhǎng)留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間
7、幼兒教育的中心任務(wù)是( )
A、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng) B、確保幼兒心理健康
C、全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展 D、使幼兒獲得一定的知識(shí)
8、學(xué)前教育目標(biāo)即( )
A、教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化 B、學(xué)前教育方針
C、學(xué)前教育政策 D、教育目的
9、我國(guó)學(xué)前教育中所特有的一條原則是( )
A、獨(dú)立自主原則 B、發(fā)展適宜原則 C、保教結(jié)合原則 D、綜合性原則
10、在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育,只有上課才是傳授知識(shí),發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,這種做法違反了( )
A、發(fā)揮一日生活的整體功能原則 B、重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
C、尊重兒童原則 D、實(shí)踐性原則
11、制定幼兒教育目標(biāo)的主要依據(jù)是社會(huì)發(fā)展的客觀要求( )
A、政府 B、幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求 C、教育機(jī)構(gòu) D、家庭
12、我國(guó)幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是( )
A、對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育 B、對(duì)幼兒開(kāi)展智力教育
C、保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng) D、對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育
13、智力是人認(rèn)識(shí)事物的能力,其核心是( )
A、觀察力 B、記憶力 C、思維力 D、創(chuàng)造力
14、培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是( )的教育內(nèi)容之一。
A、體育 B、智育 C、德育 D、美育
15、幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的( )和個(gè)性?xún)蓚(gè)方面。
A、特長(zhǎng) B、智力 C、社會(huì)性 D、能力