活動目標：

　　1． 通過欣賞和制作，感受"臉"的怪誕美，開拓幼兒視野。

　　2． 了解有關(guān)臉部變形的造型特點。能運用"疊加法"進行泥工制作。

　　活動準備：

　　PPT、刀具、泥工板、各色橡皮泥、音樂。

　　活動過程：

　　一、欣賞教師變臉，直觀導(dǎo)入：

　　我們來做一個游戲，教師變表情。

　　提問：剛才我做得表情有趣嗎？你覺得哪里有趣？誰能來說說？眼睛呢？嘴巴呢？

　　請幼兒學(xué)一學(xué)：笑、哭、生氣。

　　教師小結(jié)：我們臉上的眼睛、鼻子、嘴巴變化一下，故意變得大大的，或者小小的，或者皺皺的，就會很有趣。我們叫它"夸張"。

　　上次，黃老師帶大家欣賞過夸張的臉的畫。今天我給大家?guī)�來了許多夸張的臉的泥塑。我們一起來看一下�？纯矗�它們是這樣變化的，哪里進行了夸張的變化。

　　二、觀看PPT，欣賞"臉"。

　　提問：*眼睛、嘴巴夸張。 *臉上沒有變化，頭的周圍又很多裝飾物，很夸張。*你覺得它們哪里進行了夸張？大小對比。

　　教師小結(jié)：這幾幅作品，我們小朋友都看出來了。有的是眼睛、眉毛、嘴巴進行了夸張，有的是頭上有很多裝飾物，有的則是表情相反做對比�？瓷先ヒ埠芸鋸�。那，請你來做這樣的臉，你想怎樣來夸張變形呢？

　　請幼兒說一說自己的想法。

　　三、要求與步驟

　　我們應(yīng)該先做什么？（臉）怎么做？

　　示范：分泥。

　　要求：用疊加法裝飾�？梢院团赃叺男∨笥颜{(diào)節(jié)一下顏色，注意搭配。不要把顏色用力摁，會混色。使用工具注意安全。

　　四、播放音樂，幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

　　五、評價：用照相機拍照幼兒作品，在視頻展示儀上展現(xiàn)。請幼兒欣賞并說一說哪里夸張。