活動目標:

　　1、初步認識鴿子,懂得鳥類是人類的朋友,我們要保護他們。

　　2、通過觀察和喂鴿子活動,感知鴿子的特征和生活習(xí)性,知道鴿子是我們的朋友。

　　3、初步學(xué)習(xí)按一行的順序觀察和講述,并現(xiàn)在集體面前交流。

　　活動準備:

　　鴿子的網(wǎng)絡(luò)圖片,幼兒用書,幼兒對鴿子有一些認識,知道鴿子能送信。

　　活動過程:

　　一、念謎語兒歌,出示鴿子圖片,引起幼兒興趣。

　　(1)教師:身穿白衣裳,長著紅嘴巴,一飛千里崖,認得回老家,你知道是什么鳥嗎?

　　(2)教師:你見過鴿子嗎?在哪見過?它是什么樣子?

　　二、觀察了解鴿子的外形特征。

　　(1)教師:鴿子是什么顏色?它怎么走路的?你知道它怎么叫嗎?

　　(2)帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)鴿子走路和"咕咕咕"叫的樣子。

　　(3)以小組為單位,讓幼兒自主地觀察電腦圖片,鴿子。

　　(4)師生共同總結(jié)鴿子的基本特征。

　　三、探討鴿子的生活習(xí)性。

　　四、知道鴿子與人們的關(guān)系。

　　(1)教師:你知道鴿子有什么本領(lǐng)嗎?過去,它用這個本領(lǐng)為人們做了哪些事情?

　　(2)我們該怎樣保護鴿子?

　　五、音樂活動《鳥飛》。

　　通過這一觀察活動,孩子們很快了解鴿子的外形特征,并且對鴿子 產(chǎn)生了濃厚的興趣,提出了很多問題。