活動目標(biāo)：

　　1、  初步認(rèn)識數(shù)字1、2、3，知道它們的實(shí)際意義。

　　2、  學(xué)習(xí)按量排序，并擺放相應(yīng)的物體。

　　3、  在活動中傾聽同伴的講話，能用語言講述自己的操作過程。

　　活動準(zhǔn)備:

　　教具：1、2、3、的數(shù)字卡片、實(shí)物卡片學(xué)具：幼兒用書 1、2、3的數(shù)字卡片、實(shí)物卡片活動過程：

　　1、看數(shù)學(xué)拍手。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察物體的數(shù)量，舉出相應(yīng)的數(shù)卡。

　　教師出示實(shí)物卡片，幼兒觀察并說說：卡片上有什么?每種動物有幾只？

　　請幼兒舉起相應(yīng)的數(shù)卡。

　　3、引導(dǎo)幼兒按序排卡片。

　　教師：我們按照從多到少的順序給動物排隊(duì)。誰應(yīng)該站在前面？幼兒討論表示開始的地方，并給動物排隊(duì)。最后檢查排的是否正確。

　　4、  采用給卡片匹配數(shù)字.