——引導幼兒把自己想像成一只輪子，討論怎樣表現(xiàn)自行車小汽車、火車等。　　

　　——引導幼兒邊念兒歌，邊結伴組合進行模仿游戲。如兩人組合模仿自行車，四人組合模仿小汽車，許多人組合模仿火車等。　　

　　建議　　

　　.該活動可結合幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒感知輪子數(shù)量與車輛的關系。　　

　　.模仿游戲可充分尊重幼兒的生活經(jīng)驗和主觀意愿，及時肯定幼兒的造型創(chuàng)意，如許多人組合模仿大卡車，兩人組合模仿摩托車等。　　

　　附　　

　　輪子歌　　

　　一個輪子什么車?