指導(dǎo):利用廢舊紙盒來造作樓房,讓幼兒和家長有一起合作的關(guān)系。
    六、常識
    1、《家鄉(xiāng)—東莞》
    指導(dǎo):讓幼兒初步了解東莞,知道東莞是我們的家鄉(xiāng),激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
    2、《東莞有名的地方》
    指導(dǎo):讓幼兒初步認(rèn)識東莞各個地方有名的建筑和地方以及名勝古跡。
    3、《東莞的特產(chǎn)》
    指導(dǎo):讓幼兒初步認(rèn)識東莞有名的特產(chǎn)—香蕉、荔枝、臘腸,粽子。
    七、電腦
    《貓捉老鼠》
    指導(dǎo):強(qiáng)化鼠標(biāo)操作,通過富有挑戰(zhàn)性的色彩訓(xùn)練、提高幼兒對相近顏色的辨別力和感知力。感覺成功的喜悅。
    八、素質(zhì)教育
    《美麗的公園》
    指導(dǎo):讓幼兒感受公園美麗的景象,使幼兒初步懂得公園美麗是林工人辛勤勞動的結(jié)果,懂得應(yīng)尊重勞動者。
    九、語言
    1、講述活動《我們的家鄉(xiāng)—東莞》
    指導(dǎo):學(xué)習(xí)用“有……有……還有……”的句式描述家鄉(xiāng)的景象。
    2、講述活動《東莞的特產(chǎn)》
    指導(dǎo):初步認(rèn)識東莞有名特產(chǎn),能用連貫的語言介紹自己收集的特色產(chǎn)品。
    3、《我們的家》
    指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒用“溫暖、快樂,幸福”等詞語描述自己的家。
    故事〈點(diǎn)點(diǎn)和多咪的信〉
    小狗點(diǎn)點(diǎn)和小貓多咪是非常要好的朋友,點(diǎn)點(diǎn)住在山的這一頭,多咪住在山的那一頭。 他們常常一起玩,一起聊天。可是每當(dāng)回到各自的家他們總是很想念對方。多咪決定寫信給點(diǎn)點(diǎn),他的信是這樣寫的:多咪請小白鴿把信送給點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)看了信說:“我知道多咪在說什么。”第二天中午,太陽站在山頂上多咪和點(diǎn)點(diǎn)在大樹下見面了。他們一塊兒放風(fēng)箏、打羽毛球、吃冰淇淋,過了一個快樂的下午。點(diǎn)點(diǎn)回到家后,也寫了一封信給多咪,他的信這樣寫的:點(diǎn)點(diǎn)請小灰鴿把信送給多咪。多咪接到點(diǎn)點(diǎn)的信,
    高興的說:“我知道點(diǎn)點(diǎn)在說什么。”第二天太陽下山時,月亮和星星靜悄悄地升上了天空,多咪敲敲點(diǎn)點(diǎn)的門,說:“點(diǎn)點(diǎn),我來了!” 于是,多咪和點(diǎn)點(diǎn)就坐下來吃餅干、喝果汁,然后在月光下跳舞。他們跳啊跳啊,過了一個美好的夜晚。有一天早晨,多咪收到點(diǎn)點(diǎn)的信:多咪看完信,說:“點(diǎn)點(diǎn)生病了,我得趕緊去看他。” 多咪急急忙忙趕到點(diǎn)點(diǎn)的家去。奇怪?點(diǎn)點(diǎn)家一個人都沒有,床上也空空的。多咪緊張地到處找,邊找邊叫:“點(diǎn)點(diǎn),你在那里?我來了!”點(diǎn)點(diǎn)滿頭大汗地從遠(yuǎn)處跑來。多咪問:“你去那里了?你不是生病了嗎?”點(diǎn)點(diǎn)說:“我去釣魚呀!”多咪說:“你的信畫了你躺在床上,不是生病了嗎?”點(diǎn)點(diǎn)說:“我是說我睡覺的時候夢見你了!”兩個好朋友你看看我,我看看你,忍不住笑了起來。點(diǎn)點(diǎn)說:“謝謝你這么關(guān)
    心我,我請你吃烤魚!”
    十、音樂
    歌曲《雪花和雨滴》1=D2/4
    1 1 2∣3 3 3 4∣5 5 5 6∣5----∣5 4 3∣4 3 2∣4 4 4 2∣3----∣1 1 2
    是 誰 敲著 窗戶 沙沙 沙沙 沙 , 是 我 是 我 我是 小雪 花 , 我 從
    是 誰 敲著 窗戶 嘀嘀 嘀嘀 噠, 是 我 是 我 我是 小雨 滴 , 我 從