整理幼兒脫下的衣服、鞋子，擺放整齊。

　　起床后檢查幼兒的儀表服裝及鞋襪，及時(shí)為幼兒梳頭。

　　(3)保育員

　　保持睡眠環(huán)境通風(fēng)，根據(jù)氣候調(diào)整好臥具。

　　保證幼兒一人一床一被。保持被褥清潔、干燥，夏季涼席每天擦拭一次。

　　隨時(shí)保持寢室清潔與整潔。每天一小掃、每周一濕性清掃，每周用消毒液抹幼兒床一次。

　　幼兒起床時(shí)，協(xié)助教師幫助幼兒穿好自己的衣、褲、鞋、襪。指導(dǎo)幼兒正確折疊被子。

　　待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開(kāi)寢室后，才能整理床鋪并做好寢室清潔衛(wèi)生。

　　6.入廁環(huán)節(jié)

　　(1)幼兒

　　逐漸學(xué)會(huì)能自理大小便，解便入坑。

　　解便時(shí)不弄濕自己和同伴的衣褲，便后會(huì)整理服裝。

　　便后會(huì)用手紙自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）流水洗手。

　　不在廁所逗留、玩耍。

　　大、小便有異常情況能主動(dòng)告訴教師和保育員。

　　(2)教師

　　指導(dǎo)幼兒正確使用便紙，提醒或幫助幼兒整理好衣褲，便后洗手。

　　觀察幼兒大便情況。發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并作好記錄。

　　不限制幼兒入廁次數(shù)。

　　提醒容易遺尿的幼兒解便。

　　(3)保育員

　　準(zhǔn)備好肥皂（洗手液），督促幼兒便后流水洗手。

　　準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙，方便幼兒隨時(shí)取用。

　　幫助有困難的幼兒擦屁股，整理服裝。

　　及時(shí)為遺尿的幼兒更換和清洗衣、褲。

　　保持廁所清潔通風(fēng)，隨時(shí)清洗、消毒，做到清潔、無(wú)異味。提倡幼兒使用蹲式廁所。使用便盆后，立即清洗和用消毒液浸泡消毒。

　　7.離園環(huán)節(jié)

　　(1)幼兒

　　愉快離園，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)向老師說(shuō)再見(jiàn)。

　　注意安全，不跟陌生人走。

　　收拾好自己的生活和學(xué)習(xí)用品。

　　與家長(zhǎng)交流當(dāng)日在幼兒園的生活及活動(dòng)情況。

　　(2)教師

　　穩(wěn)定幼兒情緒，安排適宜的離園前活動(dòng)。或與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話，小結(jié)當(dāng)日活動(dòng)情況；或交代次日活動(dòng)準(zhǔn)備和要求；或組織幼兒開(kāi)展小型安靜的自選活動(dòng)等。

　　提醒幼兒有禮貌地向教師和小朋友告別 。

　　組織幼兒檢查、收拾好自己的生活和學(xué)習(xí)用品；檢查幼兒服裝穿戴是否整潔適宜。

　　根據(jù)需要用小黑板、便條、家園欄等方式向家長(zhǎng)介紹幼兒當(dāng)日在園情況或通知有關(guān)事宜。

　　嚴(yán)格確認(rèn)接幼兒的家長(zhǎng)，遇有陌生人來(lái)接，必須進(jìn)行電話或其他可信方式的相關(guān)確認(rèn)。注意觀察幼兒是否跟隨家長(zhǎng)離園。

　　做好個(gè)別特殊幼兒的交接。如：生病的幼兒和當(dāng)天表現(xiàn)異樣的幼兒，應(yīng)向家長(zhǎng)詳述幼兒在園的生活及活動(dòng)情況，提出希望得到家長(zhǎng)配合與支持的要求和具體方法。

　　采取家園欄、信箱、聯(lián)系本、便條、網(wǎng)站等不同方式與乘坐園車的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，主動(dòng)介紹幼兒在園生活及活動(dòng)情況。

　　當(dāng)幼兒在園內(nèi)發(fā)生特殊的突發(fā)事件時(shí)，教師必須在第一時(shí)間內(nèi)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，客觀地匯報(bào)幼兒的相關(guān)情況，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解與配合，保留好相關(guān)資料，做好相關(guān)記錄，認(rèn)真地妥善處理善后事宜。

　　待所有幼兒離園后，再作好次日各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備。

　�。�3）保健老師

　　在幼兒離園時(shí)，向全日健康觀察中有問(wèn)題的個(gè)別幼兒家長(zhǎng)，重點(diǎn)、扼要、客觀地匯報(bào)該幼兒的相關(guān)情況，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解與配合，保留好相關(guān)資料，做好相關(guān)記錄。

　　請(qǐng)家長(zhǎng)取回當(dāng)天沒(méi)有服用完的藥品，并做好登記。

　　做好健康教育知識(shí)宣傳。

　　(4)保育員

　　清理幼兒衣物用品，做好幼兒離園的準(zhǔn)備工作。

　　主動(dòng)與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)交流當(dāng)日該幼兒在園的一日生活，匯報(bào)護(hù)理情況，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解、支持與配合。

　　待幼兒完全離開(kāi)活動(dòng)室后開(kāi)始做活動(dòng)室清潔，及時(shí)清除垃圾、污物。清潔用具（如掃帚、拖布、抹布等）要專用，拖布、抹布每次用后要及時(shí)清潔、消毒，干燥保存。

　　協(xié)助教師作好次日各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備。堅(jiān)持每天用紫外線對(duì)活動(dòng)室、寢室消毒一次，消毒時(shí)要確定室內(nèi)無(wú)幼兒，關(guān)好門(mén)窗。并做好記錄。

　　關(guān)好門(mén)、窗、水、電。

　　(4)家長(zhǎng)

　　憑接送卡與老師交接幼兒。

　　了解幼兒情況"三看"：一看幼兒園和班級(jí)有無(wú)通知；二看家園欄；三看展示的幼兒活動(dòng)作品和老師的活動(dòng)記錄。

　　與幼兒交談"三問(wèn)"：一問(wèn)幼兒在園情緒；二問(wèn)當(dāng)日做了什么游戲；三問(wèn)有什么想告訴家長(zhǎng)的事。

　　清理幼兒衣物用品。

　　若當(dāng)日有特殊情況的幼兒，應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系，了解幼兒在園的一日生活及身體情況，詢問(wèn)應(yīng)協(xié)助的事宜。

　　每月與班級(jí)教師、保育員交流溝通一次，了解幼兒在園發(fā)展情況，及時(shí)反饋幼兒在家情況，并進(jìn)行教育、行為習(xí)慣、心理健康的咨詢，針對(duì)幼兒存在的問(wèn)題共同商議有利于幼兒發(fā)展的個(gè)性化教育措施。

　　根據(jù)教育活動(dòng)的需要和幼兒園要求，帶領(lǐng)幼兒準(zhǔn)備好次日活動(dòng)的物質(zhì)材料。