上完這節(jié)課后，我及時(shí)地進(jìn)行了反思、總結(jié)，思考?xì)w納了活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，消化、吸收別人的意見(jiàn)。

　　優(yōu)點(diǎn)方面：首先，這節(jié)課的選題很好。在幼兒操作活動(dòng)中，提供廢舊電線這一材料，不僅能充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，還能豐富幼兒想象力。并且活動(dòng)難易適宜，既在幼兒的能力范圍內(nèi)，又不至于太簡(jiǎn)單，是幼兒跳一跳就夠到的。另外，活動(dòng)形式豐富多樣，從教師出示圖譜幼兒討論，到幼兒操作，最后以模仿游戲結(jié)束，活動(dòng)中有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結(jié)合。第三，活動(dòng)過(guò)程層次清晰，讓幼兒通過(guò)看一看、玩一玩、做一做、說(shuō)一說(shuō)，充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

　　但是，我也發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)中的一些不足之處，第一，活動(dòng)目標(biāo)中有一條"學(xué)習(xí)看示意圖掌握制作電線小人的基本方法"，在活動(dòng)中，教師根據(jù)圖譜做了示范，教師不要示范，讓幼兒看示意圖自己做，問(wèn)幼兒哪一個(gè)步驟看不懂，可以提出來(lái)。第二，幼兒操作完成之后，用電線小人表現(xiàn)人的不同姿態(tài)，此時(shí)，教師不需要出示電線小模特動(dòng)作圖，可直接請(qǐng)幼兒做模特，讓電線小人來(lái)模仿。