活動內(nèi)容：分區(qū)活動
活動目標：
1、  鞏固幼兒對祖國的認識。
2、  發(fā)展幼兒的認知能力和動手操作能力。
3、  利用各種形式豐富幼兒的知識�；顒訙蕚洌洪_放認知區(qū)、構(gòu)筑區(qū)、美術(shù)區(qū)
活動過程：
一、  導入教師：我們的祖國真大，小朋友也知道很多有關(guān)祖國的知識。請你到區(qū)域里把自己知道的知識表現(xiàn)出來，好嗎？
二、  展開
1、  向幼兒介紹開放的區(qū)域：認知區(qū)、構(gòu)筑區(qū)、美術(shù)區(qū)
2、幼兒進區(qū)活動
3、  教師指導區(qū)域活動：
認知區(qū)：請幼兒玩地圖拼圖、風光拼圖、民族服裝拼圖
構(gòu)筑區(qū)：請幼兒用積木搭建出各種著名建筑物。
美術(shù)區(qū)：請幼兒用繪畫紙、繪畫筆以及面泥等材料來繪畫（制作）出祖國的風光和建筑。
4、  小結(jié)：請幼兒來當小導游，將自己繪制（制作）出來的風光或是建筑介紹給其他小朋友
三、結(jié)束